20xx春季學期大班下學期教學計劃-免費閱讀
【正文】 五月份 開展“勞動節(jié)教育活動” 進行園級唱歌比賽。 充分利用家長資源， 收集各種廢舊材料， 豐富幼兒游戲材料。 幼兒入學后，即將進入新的“大家庭” ，重新建立新的人際關系， 接受新老師，結(jié)交新朋友，而能否很快融入新集體與老師同學和睦相 處， 則有賴于一定的與人交往的能力。 保持個人衛(wèi)生，并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生，進一步培養(yǎng)幼 兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力。在一日活動中開展科學游戲活 動、角落科學活動、種植飼養(yǎng)活動等科學活動，如：科學游戲活動， 提供一些材料或玩具，讓幼兒通過參與一定規(guī)則、有趣的玩耍和操作 活動，獲取有關的科學經(jīng)驗。 (2)幼兒馬上就要入小學了，具備一定的前閱讀能力是十分必 要的，我們將利用圖書、繪畫為幼兒創(chuàng)設書面語言學習情景，多鼓勵 幼兒經(jīng)常將自己喜歡的書帶到幼兒園與其他幼兒分享， 在幼兒閱讀過 程中，結(jié)合《字寶寶》課程，引導幼兒認讀一些簡單的漢字，逐步幫 助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習慣。 針對本年段幼兒實際情況及部分幼 兒存在的不足之處，本學期我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生 活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學期年段工作制定如下： 一、日常保教工作 本學期是大班幼兒在園的最后一個學期， 也是入小學前最關鍵的 一學期，我們將以幼小銜接作為本學期的保教工作重點，繼續(xù)全面提 高保教質(zhì)量，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習，在快 樂中發(fā)展，從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學的過渡，適應小學 生活，真正的做到保教并重。這是孩子們在園的最后一個學期，也是作文 入小學前最關鍵的一學期。 用生動形象的教育，協(xié)助幼兒動手動腦、動口，從中獲得學習的興趣、經(jīng)驗，逐步培養(yǎng)幼兒主動學習的良好習慣。 (三)音樂教學目標 1，充分利用電子琴的獨特之處，讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果。 能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。 一、班級概況 本班共有幼兒 人，其中女孩 人，男孩 人，除個別幼兒中途插班，98%的幼兒是從中班直接升入大班，經(jīng)過中班一學期的常規(guī)學習，幼兒在生活習慣、學習習慣都有一定的進步。 (一)健康教學目標 本學期教給幼兒一些基本的健康常識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，和初步的生活自理能力，以及自我保護能力，發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒的身體素質(zhì)。 能多角度觀察事物，發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律。創(chuàng)設兩的游戲環(huán)境，提供合適的游戲場地和玩具材料，保證充足的游戲
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1