高二物理下學期教學計劃20xx年-免費閱讀
【正文】 b、精練：本學期的習題肯定不少，如何以最好的效率獲得最好的效果是值得探討的課題，尤其體現(xiàn)在習題的練習和講解中，作業(yè)和課堂練習題都打算在歸類的基礎是上分層，做到有縱有橫。三、教學目標通過教學，學習必備的物理知識與技能，發(fā)展自主學習能力，養(yǎng)成良好的物理思維習慣，達到學生能力增強的目的。各班的作業(yè)量要適中，能及時批改并加以反饋。情感態(tài)度方面，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，解題的規(guī)范性，充分調動學生學習的主動性、積極性?？傊?，我要盡心盡力地完成教學工作。、制作、加強演示實驗的設計和使用。建議各章的教學周數(shù)為：第十六章 電磁感應 （）第十七章 交變電流 2周第十八章 電磁場和電磁波 復習電磁場總復習1周期中復習、練習1周第十九章 光的傳播 第二十章 第二十一章 量子初步1周學生實驗 1周期末復習、練習2周第五篇：高二物理下學期教學計劃高二物理下學期教學計劃高二物理下學期教學計劃1我本學期繼續(xù)承擔：高二(7)、(8)班的教學工作。（2）理論和實驗教學的關系：物理學科的特點之一就是它是以實驗為基礎的科學，加強實驗教學可以豐富學生的感性認識，提高學生學習物理的興趣和積極性，同時培養(yǎng)和提高實驗能力也是物理學科本身的教學要求和任務。要把課堂教學的重點放在使學生科學地認識和理解物理概念和規(guī)律、掌握基本科學方法、形成科學世界觀方面。積極努力改進教研活動的形式，豐富教研活動的內容，做到教材教法專題化，教研活動課題化，青年教師規(guī)范化。三、主要措施及方法：加強研究，學習新課程的各項要求，認真學習新課程標準，分析新課程的變化，全面把握教材，適時調整教學方法和教學起點，讓所有學生都能跟得上，吃得飽。做到不備課不上課，上課態(tài)度認真，教學方法靈活，認真了解學情，認真輔導和批改作業(yè)。對于物理概念，使學生理解它的含義，了解概念之間的區(qū)別和聯(lián)系，對于物理規(guī)律，在講解時注意通過實例、實驗和分析推理過程引出，使學生掌握物理定律的表達形式和適用范圍。每周一大備，每天一小備，做到五個統(tǒng)一。本學期學習人教版物理第二冊必修加選修機械波至電磁感應的全部內容。第一篇：高二物理下學期教學計劃2018年高二物理下學期教學計劃2018年高二物理下學期教學計劃2016年指導思想按照新課標的要求、新高考要求和教學大綱的安排，以及本屆學生的基礎掌握情況，加強物理基礎知識的教學，啟發(fā)學生積極主動地學習，培養(yǎng)學生的思維能力和自學能力，為高考物理的勝利打下堅實的基礎。教學中理解大綱要求，注意因材施教，滿足不同程度的學生。使學生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律，提高學生的綜合能力和思維能力。課堂注重基礎知識的落實，精心選題，加強學生對薄弱環(huán)節(jié)和重點內容的訓練；上課注意講清思路，滲透方法，培養(yǎng)學生的思維的邏輯性；注意循序漸進，教學過程既是學生學習知識的過程，也是學生領會方法、提高能力和接受熏陶的過程；在教學中配合班主任做好培優(yōu)輔差工作的落實。認真做好集體備課，分工合作，多聽課、評課，互相學習，全面提高課堂效率；全面落實各項教學常規(guī)。教材教法專題化是通過每一次活動解決幾個問題，在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中使教師的專業(yè)水平和素質得到提高；教研活動課題化是通過校本教研的形式對具體課題的研究，通過課題研究的過程，使我們從經(jīng)驗型教師項研究型教師轉化；青年教師規(guī)范化是對剛開始參加高中教學工作的教師，在教材處理、教學要求、教學方法等方面進行規(guī)范化的研究，請經(jīng)驗豐富的教師
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