20xx年全鎮(zhèn)教育工作會議發(fā)言稿-免費閱讀
【正文】 這點不用多說，上課后的反思，聽課后的反思，理論學習后的體會反思，單元作業(yè)批改后的反思等等，無論什么樣的反思，都要做真實，真實地做?！ 《セ顒犹嵘！ ∫皇亲叱鋈?，走出去學習。成績太差，不是從自我找原因，而是猜疑、誹謗他人，以小人之心度君人之腹；工作不出色，不是從主觀找病癥，而是理怨條件太差，學生太笨，家長太刁?！ 《?、目前教育教學工作面臨的困難與問題 在肯定成績的同時，我們更應清醒地認識到教育教學工作中還存在不少的問題，存在諸多的薄弱環(huán)節(jié)，存在需要改進完善的方面，主要表現(xiàn)在以下幾點： 一是學校教育教學管理有待于進一步加強。 教研教改有新的跨越。各校以教育局精神為藍本，圍繞中心初中出臺的方案，創(chuàng)造了一個較為寬松和諧而又充滿活力的教改氛圍，學校領導和教師身體力行，勇于實踐，取得了較為滿意的成果。管理上還存在著管
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