重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】綜合練習(xí)試卷-湘教版(附解析)-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、閱讀短文,回答問(wèn)題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）略.m243。不少于500字。（1）“醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁，從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置退下來(lái)后，（寄居隱居）在本市，開(kāi)了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來(lái)，至今昏迷不醒。對(duì)題目意思的理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A 人們心目中美麗的百合花 B 野草心目中的百合花C 百合花心里有堅(jiān)定的信念，通過(guò)努力終于開(kāi)花了，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。o)趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。有一天，它終于開(kāi)花了。但是，它心里知道自己并不是一株野草。文章中的小男孩是多么可愛(ài)呀，你一定有許多話想對(duì)他說(shuō)?！ 哪翘炱?，保羅真正懂得了給( jǐ)予( y” 保羅吃驚地看著這個(gè)小男孩，不由自主地問(wèn)了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？” “當(dāng)然，我非常愿意。 ） 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）展開(kāi)想像寫(xiě)一寫(xiě)。（改為“把”字句） _______________________________________________________________請(qǐng)寫(xiě)出下列成語(yǔ)所用的修辭方法。 ）。___________________________________________________。種樹(shù)人的一番話，使我非常感動(dòng)。（1）蒙古包 民居 竹樓 四點(diǎn)金 四合院（2）京劇 藏戲 黃梅戲 越劇 戲?。?）虛偽 夸耀 勾當(dāng) 當(dāng)機(jī)立斷（4）平易近人 和顏悅色 斬草除根 循循善誘 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）按要求寫(xiě)句子。D、《夾竹桃》的作者是著名學(xué)者季羨林，題目中的“夾”應(yīng)該讀成“ji225。（2）我們不留心（ ）身邊的事物，就寫(xiě)不出好文章。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無(wú)效，不予評(píng)分。畫(huà)線句子中引號(hào)的作用是表示直接引用?！盋、你的成績(jī)雖然差，這次考得還可以，希望少犯老毛病。（2）請(qǐng)借用古人的詩(shī)句來(lái)贊美下面的景物。布達(dá)拉宮、長(zhǎng)城、南京長(zhǎng)江大橋是我國(guó)古代的偉大建筑。（3）把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為……………（五根手指成為一個(gè)拳頭，根根有力量。 鶯歌燕舞（” 小男孩吃驚得瞪大了眼睛：“你是說(shuō)這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望……” 保羅當(dāng)然知道他希望什么，他會(huì)希望他也有一個(gè)這樣的哥哥。他把小弟弟放在最下面的臺(tái)階上 然后指著車對(duì)他說(shuō) 弟弟 看那新車 是不是跟我剛才告訴你的一樣 這是他哥哥送給他的圣誕禮物 你等著 有一天我也會(huì)送你一輛新車 到那時(shí)候 你就可以坐在車?yán)?親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了 保羅下了車，把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。 ?1)這篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________(2) 文章中說(shuō)“他們?nèi)齻€(gè)人一起渡過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚”。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模（m243。
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