六年級第二學月語文檢測題-免費閱讀
【正文】 在生活中，給予過你愛和幫助的人一定很多吧，是老師、同學、父母，還是在一次偶然中遇到的人？請圍繞“感謝”寫篇內容具體、感情真實的習作。寒假歸來時，母校請他給同學及家長們做一個報告。她真想說，人的智力確實有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人的靈。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。我有個 慈祥 的母親，她常常對我說： “巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了。（ 4 分） 《黃河大合唱》的詞作者是 ，曲作者是 。（改為文明用語） 我們的房子很小。 勤王軍士氣旺盛。再查（ ） 畫，第二畫是（ ） ，字典里 的義項 有 ： ① 穿；貫通 。o hū xi224。 chu237。o 宿 xi249。（ ）、（ ） （五）補充詞語并分類。 我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。 （ 10 分） “歲寒三友”指 、 、 。 4 三、 課內閱讀。 ” 這些年來，我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際： “精彩極了 ”，“糟糕透了 ”； “精彩極了 ”， “糟糕透了 ”…… 它們像兩股風不 斷地向我吹來。她望著兒子，沒有回答，因為她不知道怎樣回答。為了對兒子的進步表示（贊揚，贊賞），她帶他去看了一次大海。 用“ — ”畫出。 。 母親在回答兒子的提問，經(jīng)過一個過程才給出了滿意的答案，每一次提問，母親是怎樣做的？從文中選擇詞語填入空格（ 4 分） 第一次： 第二次： . 有幾次： 旅行中： 母親給出的答案是什么意思？（ 2 分） 第⑤段中括號里的詞語哪一個 更恰當 ？用 “ — ” 畫出。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績不甚突出的孩 子，平時活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那么做，她想為兒子的問題找到一個完美的答案。 （ 2分） 5 多年以后，文中巴迪成了美國著
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