【正文】 **年度心理健康教育“三優(yōu)”評比活動，共收到參評稿件158份。，共13個參加項目11項被確立為市重點項目。上半年，全縣共上千名學(xué)生參加了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)和社政等學(xué)科的學(xué)能測試、知識競賽。為學(xué)科提供了區(qū)域化和群體化的教學(xué)指導(dǎo)，同時為教師的教學(xué)改進提供了依據(jù)。，發(fā)揮監(jiān)測對教學(xué)的導(dǎo)向作用。7月21—27日，委托江蘇蘇州大學(xué)舉辦為期5天的名師高級研修班，全縣縣級名師以上各類名優(yōu)教師共83人參加了培訓(xùn)。6月中旬，以集團為單位，通過七天的時間組織了對全縣學(xué)校校本研訓(xùn)工作的專項考核，并對全縣校本培訓(xùn)24學(xué)時進行了考核認(rèn)定，促進學(xué)校校本研訓(xùn)工作持續(xù)發(fā)展?；顒影茨昙壎芜M行，有的聚焦單元教材解讀、練習(xí)設(shè)計、案例分析、單元過關(guān)卷命題等提質(zhì)要素進行研討交流；有的以《基于錯例研究的集體備課》為主題，聚焦學(xué)生在單元錯例的錯因于改進策略，讓練習(xí)設(shè)計更有效；有的以課例為載體，結(jié)合學(xué)校特色課模，交流獨特的教材處理和教學(xué)整體設(shè)計。2月12日和14日分別召開了20**學(xué)年第二學(xué)期中小學(xué)教務(wù)主任會議，2月15日召開上半年教師培訓(xùn)選課暨教科研訓(xùn)部署工作會議。之后走訪部分教師和學(xué)生，和他們零距離接觸，詢問了解工作和學(xué)習(xí)狀況，聆聽獲取真實的心聲，并觀看了各校的特色課程（活動）現(xiàn)場展示，查閱了大量資料了解教研組的活動情況。中心圍繞精細(xì)管理理念，以常規(guī)為主題，積極發(fā)揮研訓(xùn)中心“管理、研究、培訓(xùn)、指導(dǎo)、服務(wù)”的功能。3月7日，開展了民族中學(xué)“走班教學(xué)”改革觀摩研討活動，遂昌縣初中各學(xué)科教研員、中學(xué)校長、骨干教師一行30余人參加了此次活動。按照要求，堅持做到“邊學(xué)、邊查、邊整改”?！叭龁柸既^”的學(xué)習(xí)討論活動。2．進一步完善激勵機制，引導(dǎo)教研員進一步做好本職工作，發(fā)揮更大作用。三、積極、穩(wěn)步推進新課程改革1．高中已經(jīng)全面進入新高考方案實施階段，為了更好適應(yīng)新高考要求，提高我市教育質(zhì)量，高中部要在選修IB、通用技術(shù)、信息技術(shù)等課程的開設(shè)和質(zhì)量上加強調(diào)研和指導(dǎo)。3．積極開展教研活動，努力提高教研活動質(zhì)量。組織申報全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃XX年研究課題。（4）參加了岱山高亭小學(xué)舉辦的“以群體科研為抓手，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”和普陀沈家門二小組織的小班化教學(xué)研討活動，并進行了現(xiàn)場指導(dǎo)。（4）組織市幼兒園業(yè)務(wù)園長、教研組長培訓(xùn)班。舉辦相關(guān)高考學(xué)科復(fù)習(xí)研討會4次，引進外地高職考模擬卷三套19份，組織交流市內(nèi)職校間高職模擬卷12份，組織近250名學(xué)生涉及3門文化課、9門專業(yè)課的市級模擬考1次，完成模擬考成績統(tǒng)計分析報告1份，供各校參考。四、按照上級有關(guān)部門要求，組織各類評比和學(xué)科競賽。（2）各學(xué)科教研員根據(jù)學(xué)科特點，圍繞提高課堂教學(xué)有效性，組織了內(nèi)容充實，具有較強針對性和操作性的全市教研活動30余次，力求在活動中提高教學(xué)能力，提升教學(xué)質(zhì)量。（4）精選高三習(xí)題，組織學(xué)科骨干教師聯(lián)合命制08高考沖刺訓(xùn)練題,建立完善網(wǎng)絡(luò)資源庫。對07年第一學(xué)期的期末考試和08年中考的模擬考試進行有效的分析，為市屬學(xué)校和各縣區(qū)提供詳盡的可供參考的質(zhì)量分析。小學(xué)段：（1）語數(shù)英科等主要學(xué)科召開了各種形式的學(xué)校期末考試情況分析座談會，并結(jié)合07年六年級質(zhì)量抽測情況，查找原因，出謀劃策，加大了對薄弱學(xué)校和薄弱學(xué)科的指導(dǎo)力度。教育研究中心工作小結(jié)和工作思路與教育研訓(xùn)中心半年工作總結(jié)匯編第 20 頁 共 20 頁教育研究中心工作小結(jié)和工作思路上半年，緊緊圍繞省教研室、市教育局中心工作，進一步強化全面質(zhì)量管理，穩(wěn)步推進新課程改革，積極發(fā)揮教研、科研的引領(lǐng)作用，努力提高“兩個服務(wù)”水平，扎實規(guī)范有序地開展了各項工作。為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升打下了扎實基礎(chǔ)。認(rèn)真做好八年級全市期末的抽測和七年級的市屬學(xué)校的通測以及數(shù)據(jù)分析工作。（5）組織高一、高二非會考學(xué)科統(tǒng)考及質(zhì)量分析與反饋工作。同時，小學(xué)語文學(xué)科承辦了省“東南沿海地區(qū)首屆小學(xué)語文青年教師課堂教學(xué)評比觀摩活動”，全省共有400多人參加；初中協(xié)助省教研室承辦歷史與社會以及思想品德兩門學(xué)科“攜手行動”活動，全省有500多人參加了活動，受到了省教研室和各地市與會人員的一致好評。本學(xué)期，組織市級學(xué)科課堂教學(xué)等評比30余項，組織市中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動成果評比，高中歷史研究性學(xué)習(xí)學(xué)生小論文評比，組織參加XX年省高中數(shù)學(xué)競賽，組織參加XX年省初中數(shù)學(xué)競賽，組織參加全國生物競賽（初賽、復(fù)賽），組織市職業(yè)學(xué)校外貿(mào)專業(yè)、財經(jīng)專業(yè)師生技能競賽暨全省選撥賽等，并取得較好成績，五、深化職教課堂教學(xué)改革，探索職教教學(xué)規(guī)律，突出職教教學(xué)特色，提高職教教學(xué)質(zhì)量。六、加強幼兒教育的研究與指導(dǎo)。培訓(xùn)內(nèi)容全面豐富，既有教育教學(xué)管理的理論講座，又有先進教研組現(xiàn)場經(jīng)驗交流，還有培訓(xùn)人員參與互動，使參加培訓(xùn)的80多名業(yè)務(wù)園長和教研組長收益匪淺，為業(yè)務(wù)園長和教研組長今后工作的開展提供了更多的教育教學(xué)管理理念和管理方法。（5）協(xié)助省教科院、省普教處四位專家對普陀區(qū)承擔(dān)的五項省重點課題進行了現(xiàn)場結(jié)題指導(dǎo)。XX年下半年工作思路以十七大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞省教研室、市教育局中心工作，進一步強化全面質(zhì)量管理，穩(wěn)步推進新課程改革，積極發(fā)揮教研、科研的引領(lǐng)作用，努力提高“兩個服務(wù)”水平，為打造教育強市做出應(yīng)有的貢獻。（1）充分發(fā)揮市骨干教師這一優(yōu)質(zhì)資源，積極開展送教下鄉(xiāng)等形式的教研活動，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。2．初中和小學(xué)按照新課改要求，圍繞“讓學(xué)生在共同基礎(chǔ)上有個性地發(fā)展”這一育人方向，以市屬學(xué)校為基地，著力培植好示范、樣板學(xué)校，通過示范幅射，推進我市義務(wù)教育階段新課程改革。3．進一步探索網(wǎng)絡(luò)