政法大學(xué)基礎(chǔ)課程心理學(xué)考前沖刺試卷b卷-含答案-免費閱讀
【正文】 六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）問題解決指一系列有目的指向性的認知操作過程。中間材料受前攝抑制和倒攝抑制兩種影響之故。過度學(xué)習(xí)的材料能避免遺忘。遺忘進程不均衡“先快后慢，先多后少”。靈感的出現(xiàn)解決了久思不解的問題，常會伴有無法形容的喜悅。②擴大知識范圍，增加表象的儲備。心理學(xué)的三大流派：格式塔心理學(xué)、行為主義心理學(xué)、精神分析學(xué)說想象：是對記憶表象進行加工改造，形成事物新形象的過程。（ ）印度狼孩“卡瑪拉”事件說明了社會現(xiàn)實與生活實踐在人心理發(fā)展中的重要性。（ ）精神分析學(xué)派的最主要代表人物是馬斯洛。 二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）看見一株玫瑰花并能認識它，這時的心理活動是（ ）在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（ ），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。性格的形成和發(fā)展是______因素和______因素相互作用的結(jié)果。 請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。情緒和情感作為人反映客觀世界的一種形式，具有 、______和______功能。3一般把天才兒童智商的最低臨界線定為（ ）與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是（ ） 1由認知、情感、意向三個因素構(gòu)成的、比較持久的個人的內(nèi)在心理傾向是。（ ）差別感覺閾限越大，則差別感受性越強。人們感知過的事物、思考過的問題、體驗過的情感和從事過的活動，都會在人們頭腦中留下不同程度的印象，這就是記的過程；在一定的條件下，根據(jù)需要這些儲存在頭腦中的印象又會被喚起，參與當前的活動，得到再次應(yīng)用，這就是憶的過程。創(chuàng)造想象是不依據(jù)現(xiàn)成描述而獨立創(chuàng)造出新形象的過程，它是人類創(chuàng)造性活動必不可少的因素之一，也是創(chuàng)造性活動順利開展的關(guān)鍵，因此創(chuàng)造想象能力的培養(yǎng)具有十分重要的意義。④艱巨勞動與靈感。錨定和調(diào)整啟發(fā)法：指人們根據(jù)給定的信息作出最初的估計后，以后根據(jù)當前的問題對最初的估計做出調(diào)整，但是調(diào)整的幅度不大。在學(xué)習(xí)程度相等的條件下，識記材料的多少和遺忘的速率成正比，識記材料愈多，忘得愈快，相反，忘得慢。（6）材料的系列位置效應(yīng)。再造想象是指根據(jù)語言的描述圖形或符號
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