幼兒教師演講稿：幼兒教師與快樂與幼兒教師演講稿：幼兒教師的心靈美匯編-免費閱讀
【正文】 教師在一日生活中的各項活動中要細心處理點滴小事，愛護孩子的自尊心。三、生活中要有尊重幼兒的心每個個體都有尊嚴，幼兒也是如此。一個成功的幼兒教師要善于在教育中利用愛。能夠讓社會滿意，家長放心，幼兒開心。生活就是教育，教育就是生活，生活離不開教育，教育創(chuàng)造新生活。親愛的老師，讓我們面帶微笑，讓孩子的心田充滿陽光；讓我們播種快樂，讓孩子的明天更加輝煌；讓我們，也把微笑和快樂貯滿自己的心房。最重要的是她要有一顆細膩而富有內(nèi)涵的心。這種愛是一種廣泛的無選擇性的愛，不僅要愛漂亮的孩子，也要愛丑陋的孩子；不僅要愛聰明的愛，也要愛遲鈍的孩子；不僅要愛聽話的孩子，也要愛淘氣的孩子。雖然他們年齡尚幼，可他們也有強烈的自尊心。只能單純傳授知識已不能算是合格的幼兒教師，只有在保護和培育孩子的心靈上做得出色，才能稱得上是優(yōu)秀的幼兒教師。無形中給孩子和家長一張名次表，這樣的做法就是不恰當?shù)?，它不僅傷害了孩子的自尊心，并且也損害了家長的尊嚴。在這種平等的關(guān)系中，教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流，就會在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”，同時教師也會在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的閃光點，從而更加
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