幼兒教師演講稿：陽(yáng)光事業(yè)與幼兒教師愛(ài)心演講稿匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 孩子雖然是很簡(jiǎn)單，很容易滿足的，但是作為老師，我還是要盡可能多的交給他們知識(shí)?，F(xiàn)在的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是新奇而又充滿了挑戰(zhàn)的。 這句話乍一聽(tīng)起來(lái)很矛盾似的。要想做好班級(jí)助理工作，我想還需要細(xì)心。因?yàn)槲覑?ài)我的工作、我愛(ài)我的孩子。多少次下班后，她所在的班依然亮著燈，那是她在與家長(zhǎng)交流，分享著孩子的表現(xiàn)和育兒經(jīng)驗(yàn)；多少次下班后她依然忙碌著，那是她和班上的老師在加班制作教具和布置教室壞境；多少次下班后，她把特殊的孩子帶回家細(xì)心照料！多少次在深夜依然亮著燈，那是袁老師在讀書學(xué)習(xí)為自己充電！她就像一頭永不疲倦的 老黃牛 用心血、用激情在耕耘！是??！我們耕耘著孩子的幼小心田，耕耘著幼兒的美好心靈，耕耘著祖國(guó)的錦繡前程！一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園！怎能忘??！在緊急關(guān)頭，親手為便秘的幼兒摳出大便的袁瑋老師！怎能忘??！在丈夫重病住院期間，依然堅(jiān)守工作崗位的孫云老師！怎能忘??！還有無(wú)數(shù)個(gè)深受孩子喜歡的無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師！在我們市直機(jī)關(guān)幼兒園這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里，每一名老師都是一個(gè)亮點(diǎn)，每一個(gè)名字的背后都有一串生動(dòng)的故事！如同一滴水，卻折射出了 責(zé)任如山 的師德光輝！折射出了 愛(ài)心無(wú)價(jià) 的莊嚴(yán)承諾！她們用心靈的呼喚展示著幼教人的動(dòng)人風(fēng)采！她們用愛(ài)的奉獻(xiàn)展示著幼教人的精彩樂(lè)章！我們?cè)冈谟變簣@教師這個(gè)平凡的崗位上，肩負(fù)如山的責(zé)任，懷揣無(wú)價(jià)的愛(ài)心，手牽手、心連心，再續(xù)棗陽(yáng)幼教的新輝煌。只有對(duì)幼教事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，才會(huì)對(duì)自己的工作充滿信心；才能有強(qiáng)烈的自豪感和責(zé)任感；才能忠于職責(zé)，為培育社會(huì)主義一代新人獻(xiàn)出自己的知識(shí)、智慧、精力。要學(xué)會(huì)科學(xué)地分配自己的注意力，在完成好本職工作的前提下，將生活安排得多姿多彩。我更不會(huì)忘記，當(dāng)我彎著腰給孩子系鞋帶時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō)：“老師，我奶奶說(shuō)你很善良！”我愣了一下，抬起頭，什么也沒(méi)說(shuō)，緊緊地把孩子擁在懷里。上課時(shí)，幼兒常常注意力不集中，東張西望，我就用多種方法引起孩子們的注意，使他們有學(xué)習(xí)興趣。每天到班上，上課、帶孩子，用愛(ài)自己孩子的情感，關(guān)心、體貼每一個(gè)幼兒。每天，當(dāng)我迎著朝陽(yáng)，傾聽(tīng)著孩子們那一聲聲宛如小鳥的問(wèn)候，當(dāng)我踏著夕陽(yáng)，送走最后一個(gè)依依不舍的孩子時(shí)，我感到無(wú)限欣喜——我是太陽(yáng)底下最幸福的人！工作已經(jīng)十年了，回想十年來(lái)經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，回想與孩子們度過(guò)的一個(gè)個(gè)日子，盡管嘗遍酸甜苦辣，我還是禁不住要對(duì)孩子們喊一聲：歲月因你們而精彩！幼師畢業(yè)后，我踏上了工作崗位。我常?！皩⑿谋刃摹保⒆痈改赴押⒆右暼粽粕厦髦椋@種心情完全可以理解。剛?cè)雸@的小朋友，大都是第一次來(lái)到陌生的新環(huán)境。這種母愛(ài)的
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