幼兒教師演講稿：工作之旅與幼兒教師演講稿：平凡中的真誠奉獻匯編-免費閱讀
【正文】 我十分清楚，成績只是對過去的肯定。我決心要接近他、了解他。百靈鳥般的靄琳，朗讀、唱歌的聲音好聽極了，但一碰到畫畫就頭痛，畫得一塌糊涂。為了讓她盡快適應(yīng)新環(huán)境，我決心用愛心去溫暖她，感召她，每天，當(dāng)樂欣哭著來園時，我總是笑著迎上去，拉著她的手，摸摸她的頭，和她說上幾句悄悄話，帶她看小朋友做游戲。再我們探究的路上,我們要堅信不會一帆風(fēng)順,一定會遇到風(fēng)雨,也是一種精神的力量,一種精神能源古今中外的無數(shù)事實說明:失敗乃成功之母,:“沒有失敗,只有離成功更遠一不.”所以我們要自信的迎接成功與失敗,?？傊?自信之歌回蕩在個人的成長之中,自信是準確的自我定位和客觀評價、是遇到困難時永不低頭的巨大力量。 溫清媚經(jīng)過每一個春天的播種，夏天的施肥，在幼兒教育這片熱土中，我終于嘗到了成功的喜悅，收獲著孩子們帶給我不斷的驚喜和快樂。上課時，我給予她更多的引導(dǎo)和幫助，一有進步就給予表揚；午睡時，我坐在她的身邊，輕輕地拍著她入睡，平時，我還時時鼓勵她與小朋友一起玩。性格內(nèi)向的東燊，無論多激烈的討論，無論老師怎么“啟”，他就是一言不“發(fā)”，但卻常常默默地為集體做好事。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，杰輝雖然淘氣、好動，有破壞行為，需要調(diào)教，但有時他還是蠻可愛的，他聰明，回答問題積
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