幼兒教師演講稿：奉獻(xiàn)與收獲與幼兒教師演講稿：學(xué)習(xí)陶行知有感匯編-免費閱讀
【正文】 創(chuàng)新教育是教育觀念，又是具體的教學(xué)思想，它只有化作具體的教育教學(xué)的操作方法才能夠?qū)崿F(xiàn)?！比嗽趦和倌觌A段，其心理的基本需要中，情感的需要是第一位的。陶先生的這些主張，對我們幼兒園教師的教學(xué)活動有很大的指導(dǎo)作用。就連平時動手能力差的蘇涵、胡朔竹、李澤凡、田碩的字也寫得工工整整。四、及時做到與家長溝通，共同教育幼兒我班幼兒自從升入大班以來，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了許多，特別是增加了漢字和十以內(nèi)的加減法的學(xué)習(xí)。我還自編了一首“棒小孩”兒歌和一些比賽時喊的口號，對成功的幼兒以示鼓勵。一段時間過后，這幾個孩子有了很大的變化，能夠坐下聽講了，作業(yè)也寫得很認(rèn)真，吃飯不剩了，我為他們的進步而高興。雖然辛苦一些，但看到孩子們那種獲得新知識后滿足的表情，我的心情也快樂到了極點。半年來，孩子們的變化很大，不僅長高了、變壯了，而且更加懂事。看到孩子的進步，家長們笑在臉上，喜在心里。二、采取因人施教的方法，使每個幼兒都有進步這學(xué)期我們班又新來了幾名幼兒，都是年齡小的，有的從小班直接升入大班，還有沒上過幼兒園的。三、孩子們對這種上課方式非常感興趣，每次上心理活動課都特別興奮，全班幼兒能很快地完成任務(wù)，表現(xiàn)突出。這對有些幼兒來說比較困難。在工作中，我深深得體會到作為教師要不停地揣摩孩子的心理，抓住他們的興趣所在。讓孩子“動”起來，不是一件輕而易舉的事情。師愛（以及家長的愛）猶如心理發(fā)展的精神乳汁，哺育兒童的心靈發(fā)展。但教育教學(xué)無定法，因此它又是一個長期的實踐過程。在推行素質(zhì)教育的今天，我們老師就應(yīng)該：解放學(xué)生的眼睛——使他們從書本和試卷中解放出來，讓他們?nèi)タ瓷鐣?、?
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