【正文】 （七）今后打算爭取昌化鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持，創(chuàng)辦昌化鎮(zhèn)早教中心。幫助教師更深切地體會(huì)綱要、理解綱要精神，轉(zhuǎn)變教師的觀念，提高教師的素質(zhì)。（六）貫徹落實(shí)新綱要，不斷提高保教質(zhì)量。鼓勵(lì)教師參加各類競賽均取得好成績，在杭州市幼兒教師小制作比賽中，我園教師的作品獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，在臨安市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎(jiǎng)，一人獲二等獎(jiǎng)，教師的舞蹈也多次在文藝調(diào)演、女教師風(fēng)采展示活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，組隊(duì)參加市女教師排球比賽中獲三等獎(jiǎng)。５、教育局與園長簽訂安全責(zé)任狀，園長與教職工簽訂安全責(zé)任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協(xié)議，責(zé)任層層落實(shí)，一年來無安全責(zé)任事故。幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度１６種，有各人員職責(zé)１５種，有各人員考核細(xì)則１６種，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。教職工隊(duì)伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。因本園場(chǎng)地有限，而我們已在鎮(zhèn)政府的協(xié)同下多次與上級(jí)主管部門爭取新建園舍，不久的將來—亞東中心校育紅幼兒園將成為阿榮旗農(nóng)村幼教樣板園。其次，組織活動(dòng)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織教師分小組運(yùn)用“參與式”討論的方式談?wù)剬?duì)《綱要》的認(rèn)識(shí)、體會(huì)、不理解之處，并做好記錄，然后統(tǒng)一匯報(bào)；有反思活動(dòng)，教師在學(xué)習(xí)過后，每個(gè)教師寫一篇對(duì)學(xué)習(xí)新綱要的閱讀筆記。主要用于：新建園舍、改建圍墻、園舍維修、吊頂、粉刷、活動(dòng)室裝飾；購買桌椅等49萬元；；教玩具、體育器械、投入額占保育費(fèi)收入的83%。 ２、有保教組一個(gè)，下設(shè)兩個(gè)學(xué)科教研小組，組織健全，教研活動(dòng)正常：隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)期一次的園教研活動(dòng)，保證每學(xué)期每位教師一次的外出參觀學(xué)習(xí)聽課等。（四） 教育教學(xué)１、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)、合理，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。我園每周召開一次班子成員會(huì)議，商討一周主要工作，遇大事必開會(huì)集體討論決定。第四篇：幼兒園自查自評(píng)報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園自查自評(píng)報(bào)告亞東鎮(zhèn)育紅幼兒園創(chuàng)辦于XX年，附屬于亞東中心校小學(xué)，是一所公辦幼兒園。三、自評(píng)反思通過這次督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)，創(chuàng)信管理層進(jìn)行了深刻反思?！毒V要》中明確指出：“幼兒園的教育內(nèi)容全面的、啟蒙性的，可以相對(duì)分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，也可以作其他不同的劃分，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面發(fā)展。這就需要老師認(rèn)真觀察每個(gè)孩子的情緒，針對(duì)不同孩子的情況做工作。把“要我教研”變成“我要教研”的觀念。以老教師帶動(dòng)年輕教師，年輕教師幫助老教師，專業(yè)技能強(qiáng)的教師帶動(dòng)專業(yè)技能弱的教師，理論水平高的啟發(fā)理論水平相對(duì)較低的教師一起向前發(fā)展，形成一支比、學(xué)、趕、幫、帶，富有朝氣與活力的教師隊(duì)伍。重視保教目的明確性合實(shí)踐性，注重保教的科學(xué)性、整體性和趣味性。抓好計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)等環(huán)節(jié)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。廚房還專門配備多個(gè)滅火器?；顒?dòng)室設(shè)備：午睡室、活動(dòng)室配置了空調(diào)、消毒液、錄音機(jī)、玩具柜、電子琴、消毒柜、飲水機(jī)等。經(jīng)過全體教職工的共同努力，我園曾被評(píng)為先進(jìn)集體單位，同時(shí)也贏得各界領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)和廣大家長的信任與支持。縣呈上我園的自查自評(píng)報(bào)告，敬請(qǐng)審議。盡管參照《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》我園自評(píng)綜合成績合格，但沒有做到所有的項(xiàng)目100%的合格，這就說明我們還有差距，還需要高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展自己。我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步,在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵(lì)與支持,甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍. ,要作一位好的幼兒園老師,這是我的希望. 對(duì)我的工作還是不特別的滿意,有很多不足之處,有的事情我想不到,還有的事情想的不周. 班里的東西保管不周,小朋友總尿褲子,后來我總是提醒他們?nèi)バ”?有一個(gè)小朋友不到三歲,不論你說什么,就是點(diǎn)頭,褲子不會(huì)掖,說叫老師,經(jīng)過一個(gè)星期的努力,她突然說她會(huì)了,雖說,只要你認(rèn)真教,會(huì)很快學(xué)會(huì)的,比如, 普通話對(duì)于教師來說是很重要的,雖然有了進(jìn)步但是我還要努力,希望能做的更好. 在態(tài)度方面還是可以,對(duì)每個(gè)孩子都很細(xì)心的照顧,尤其是動(dòng)作慢的孩子更要仔細(xì)。自評(píng)結(jié)果為：辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)19項(xiàng)合格，1項(xiàng)基本合格，0項(xiàng)不合格；學(xué)校管理自評(píng)28項(xiàng)優(yōu)良，1項(xiàng)一般，0項(xiàng)較差；自主發(fā)展8項(xiàng)均較好，整改報(bào)告《幼兒園自查自評(píng)報(bào)告》。我們能夠做的只有盡快壯大自己盡早建一所功能盡可能齊全的高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，以彌補(bǔ)今天的這種缺憾。我園隊(duì)伍不斷地發(fā)展壯大，如今現(xiàn)有教職工27人，專任教師18名，大專畢業(yè)3人，幼師中專畢業(yè)15人（其中大專在讀6人）；幼兒310名，設(shè)有大、中、小、托共9個(gè)。增添大量幼兒桌面玩具。音美活動(dòng)教具有：打擊樂器、舞蹈服裝道具、頭飾等。為辦好幼兒園，我們首先建立領(lǐng)導(dǎo)班子小組，推行園長負(fù)責(zé)制。抓緊抓好幼兒一日活動(dòng)的組織與管理。在班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)，二將創(chuàng)造性開展工作，三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的“三講”精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育，開展了一系列“講奉獻(xiàn)、頌師德”活動(dòng)，不斷改造教師的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)、教書育人、為人師表。（五）從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，抓好幼兒的一日活動(dòng)《綱要》中說的“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓返耐曛蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。集體活動(dòng)——和孩子一起回歸生活讓課堂成為游戲的樂園。二、自評(píng)結(jié)果及申報(bào)等級(jí)我園依據(jù)《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》和《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》積極搜集信息資料，做好信息的整理、分析、歸納工作，認(rèn)真填寫了《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告書》?！比绻麨榱藨?yīng)付達(dá)標(biāo)，我們可以很快制造一個(gè)微縮景觀，但是那樣做對(duì)孩子們并無益處，不能夠讓他們體驗(yàn)到其中的快樂。教職工隊(duì)伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度，有各人員職責(zé)，有人員考核細(xì)則，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。５、教育局與校長簽訂安全責(zé)任狀，校長與園長簽訂安全責(zé)任狀，園長與教職工簽訂安全責(zé)任狀，幼兒園又與用車輛接送人員簽訂協(xié)議，責(zé)任層層落實(shí)，一年來無安全責(zé)任事故。園內(nèi)有大型多功能滑梯、蹦蹦床、彩棚浪船、搖搖樂、投球器等。我們根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)