【正文】 正是我對這個團隊的熱愛，我才會認真的學習，忘我的工作，無私的奉獻。四月份，市電教館有一個課堂實錄的評比活動，且時間很緊張，要在兩天之內(nèi)完成四節(jié)課的拍攝和制作。我也有一個6歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關(guān)懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的，每當女兒在生活中、學習上取得了一些進步，我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。我性格開朗、樂觀向上。為今后的工作開展打下了更好的基礎(chǔ)。平時家長們還能遵守園內(nèi)作息時間，堅持送孩子來園，配合班長和老師的工作。為日后開展工作打下了良好基礎(chǔ)。在開放過程中，收到了良好效果。為了讓幼兒對盤紙產(chǎn)生興趣，并從盤紙過程中產(chǎn)生自信，體驗成功。梁老師是一位新調(diào)到本園工作的老師，她最大的優(yōu)點是工作踏實，能吃苦，平時能積極配合班長的工作，與兩位老師能相互配合與協(xié)調(diào)，還經(jīng)常幫助保育員做些衛(wèi)生工作，不分你我，不計較得失。家長活動以后，好多家長給我打來電話或在博客上留言說回去以后感覺挺羞愧，老師面對幾十個孩子還能那么有耐心，而自己只有一個卻還嫌煩，也有家長回去以后就聽我的話真的每天抽出半小時陪孩子，和孩子聊天，收獲很大。變主講為主導，孩子操作在先，講述在先，老師總結(jié)在后。我認真研究教材，根據(jù)幼兒最近發(fā)展區(qū)制定合理的教學目標和要求，設(shè)計優(yōu)化合理的教學方案。愛心似水，滋潤著孩子們的心田。在看到成績的同時，我們也注意到了自身的不足，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn)，幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。我們還仔細了解每個孩子的性格特點及學習情況，針對他們不會的、掌握不好的，加以輔導與練習。本人在本學期中，積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作?；仡欉^去，有收獲，也有遺憾，但我們沒有什么后悔的，因為我們一直在進行盡力地去完善去改進幼兒園的工作。利用“家園直通車”向家長公布伙食信息，推薦學習文章，提升家長教育理念。3．一日活動細則有效落實嚴格按照幼兒園作息時間開展一日活動，——、——、離園，建立幼兒園日常工作檢查制度，每天對晨檢、早餐午餐、教學活動、戶外活動、午睡、游戲、衛(wèi)生、安全等一日活動各環(huán)節(jié)進行檢查，并做詳細記錄，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題并著手解決問題，確保幼兒一日活動的質(zhì)量。三、歡慶“”，綜合展示，促進幼兒全面發(fā)展把握慶“”的活動契機，周密準備，精心策劃，遵循展示幼兒園日常工作和為每位幼兒提供發(fā)展機會的原則，將整個“”活動分為三大部分進行展示。我們相信在這樣“外出學習——匯報反饋——指導實踐”的良性循環(huán)下，我園的課堂教學質(zhì)量和教師的專業(yè)水平一定會有質(zhì)的提高。如：4月份以“發(fā)現(xiàn)世博”為主要話題，開展“孩子眼中的世博”等主題活動；5月份圍繞“敬業(yè)、愛生、奉獻，做職工滿意的教師”為主題，開展師德演講活動；7月份開展讀好書活動；9月份開展青年教師才藝比賽；10月開展教師授課比賽。抓好教師業(yè)務素質(zhì)的提高。二、加強培訓學習，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)1．在各種培訓活動中增長見識全園積極參加幼教中心舉辦的對教師、保育員的全方位培訓，提高了全體教職工對學前教育的認識，掌握如何與幼兒溝通措施，知道與家長共同培育幼兒的方法。1. 綜藝表演，各顯其能第一部分的綜藝表演，重在展示幼兒園日常教學特色，涵蓋了民族舞蹈、現(xiàn)代舞、歌曲聯(lián)唱、特色英語、家長參與等各個方面。五、密切家園聯(lián)系，利用家長資源，有效形成家園合力開展形式多樣的活動，提升家長工作質(zhì)量我們利用家委會、家長會、網(wǎng)絡(luò)等多種方式贏得了家長對我們幼兒園教育的肯定, 充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《家園聯(lián)系冊》的作用，使《家園聯(lián)系欄》活了起來，產(chǎn)生了最佳的互動效應。利用“精彩瞬間”展示幼兒園工作亮點和幼兒精彩活動的瞬間，與家長一起分享成功的喜悅。展望未開，我們充滿了憧憬和希望，因為我們滿載著領(lǐng)導家長的期望。本學期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。安全工作不容忽視生命安全高于一切。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。對此我們都進行了認真地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作。我們班上有個孩子自入園以來從沒講過話。并認真、反復地研讀教材，做好充分的教學準備工作。去掉不實用的環(huán)節(jié)直奔主題，并盡量使自己的語言簡單明了。四、不足回顧這一年，有很多收獲，但也有愧疚。在業(yè)務上能認真鉆研，虛心上進，能熱情為家長服務，使自己的工作有一個良好的開端。我們耐心地教幼兒如何搓紙盒和盤紙，如何將紙條盤緊，粘貼好。在開放之前，陳老師獨自承擔了班內(nèi)兩次十多名家長動員工作，使家長能夠積極配合，支持班內(nèi)的工作。謝老師在開放活動的過程中，能服從園內(nèi)安排，在分園中班，配合郭老師的工作，在工作期間她認真踏實，工作主動，使本班工作順利開展。本學期，在家長的重視下、支持下，我班幼兒的出勤人數(shù)名列第一，這說明了班上三位老師在平時工作的細致周到，在家長方面的重視和努力。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，所取得的成績也成為了過去，我們將在今后的工作中，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，腳踏實地，勇于挑戰(zhàn)，積極開展工作，在班內(nèi)三位老師的團結(jié)和共同努力下，以飽滿的工作熱情，去迎接新學期的工作，爭取取得更多更好的成績。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。每