幼兒園經(jīng)驗教師個人專業(yè)成長計劃與幼兒園結(jié)對簽約儀式主持詞及議程匯編-免費閱讀
【正文】 相信，有上級領(lǐng)導的大力支持，有公園路幼兒園的雄厚實力，作為結(jié)對對象，我園將為孩子們鋪就一條更加美好的發(fā)展之路，為孩子們贏得更好的教育機會和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)!會議第六項：舉行送課活動，由朱雪輝老師執(zhí)教大班健康活動《好玩的報紙》。第二項：有請公園路幼兒園方曉群園長發(fā)言，大家歡迎。隨著您們的到來，我們幼兒園也將迎來一個重要時刻與公園路幼兒園結(jié)對簽約儀式。在師幼關(guān)系中的角色定位上：一要從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R學習的引導者，是幼兒學習的支持者，克服困難的援助者；二要從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇椋虒W中建立師生、生生間相互交流的氛圍。振興教育的希望在教師。而今時代的不斷進步就要求教師要不斷地學習文化知識，逐漸提高自身的專業(yè)素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn)。在與課程關(guān)系中的角色定位上：從傳統(tǒng)課程實施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開拓者，從單純的知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學習的形成，幫助幼兒形成探究意識，使幼兒能主動尋找和創(chuàng)造新的
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