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幼兒園第二學(xué)期園務(wù)計(jì)劃范文與幼兒園第二學(xué)期安全計(jì)劃匯編-免費(fèi)閱讀

2024-11-23 03:32 上一頁面

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【正文】 伙管員做到日有檢查,周有小結(jié),月按時匯報(bào)。,提高安全教育的科學(xué)性。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅(jiān)守崗位,把好門關(guān),嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家,絕不漏放一個孩子。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一?,F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際,制定本年度安全教育工作計(jì)劃。教學(xué)行為品質(zhì)的形成是專業(yè)發(fā)展中的至高境界。教研組研修 每個教研組每月一個教學(xué)活動進(jìn)行磨課、研討,并要求空班老師一起參與。創(chuàng)新:創(chuàng)新寓于平凡之中。投入越多,經(jīng)驗(yàn)越多,以飽滿的精神投入。迎接全鎮(zhèn)綜合教研教學(xué)研討活動。迎接幼兒園消防、安全、保健衛(wèi)生檢查。做好家訪工作。(2)學(xué)習(xí)與指導(dǎo)相結(jié)合。(1) 加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)胡錦濤《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》,學(xué)習(xí)周濟(jì)部長為《名師頌》作的序。尤其在20**年5月我園省級規(guī)劃課題《幼兒園區(qū)域化課程的實(shí)踐研究》結(jié)題后,總園與分園同時全面推廣課題研究成果,從教學(xué)理念到教育行為對教師的故有的教育觀念與行為形成了較大的沖擊,迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高,而我園眾多的年青教師剛剛完成從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變,她們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教育行為與要求的差距較大,無法在短時間內(nèi)勝任區(qū)域化教學(xué)模式的要求,對園本課程的實(shí)施有著一定的影響。以區(qū)文教局本學(xué)期工作要點(diǎn)為指南,以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)園發(fā)展,牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀,以創(chuàng)新求發(fā)展,以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,實(shí)施主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。我園總園與分園共有教師60多名,其中60%以上的教師都是工作未滿5年的青年教師。(一)、強(qiáng)化教師培訓(xùn),形成教師發(fā)展梯隊(duì)。(5) 組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園工作手冊》及幼兒園師德先進(jìn)個人做報(bào)告。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、研究等活動,不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平。做好新生注冊工作。全鎮(zhèn)幼兒運(yùn)動會。這支團(tuán)隊(duì)經(jīng)過不斷地培育和提煉,最終將引領(lǐng)幼兒園實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。我們要力爭做到:敬業(yè)、執(zhí)行、自覺、創(chuàng)新.敬業(yè):相信熱愛工作能創(chuàng)造奇跡。行政深入備課組,系統(tǒng)了解課程審議現(xiàn)狀:活動的組織、活動的準(zhǔn)備、教師參與狀況等,并根據(jù)審議現(xiàn)狀給予具體的引領(lǐng),真正發(fā)揮課程審議的作用。基于上學(xué)期她們師徒結(jié)對略有成效的基礎(chǔ)上,本學(xué)期行政將對她們加大跟班聽課的力度,并在需要時與她們合作備課,先磨后教,先學(xué)后練;同時,要求她們在向師傅學(xué)習(xí)的同時,時常關(guān)注一些名師的教學(xué)錄像資料,認(rèn)真揣摩他們的教學(xué)語言和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),挖掘他們的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)思想,找尋規(guī)律,合理有序地積累學(xué)習(xí)心得,從而指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)風(fēng)格是一個教師在長期的教學(xué)實(shí)踐中逐步形成的,具有一貫教學(xué)觀點(diǎn)、教學(xué)方法和教學(xué)作風(fēng)的綜合。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,使安全工作責(zé)
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