幼兒園申報(bào)市依法治園先進(jìn)單位工作總結(jié)與幼兒園留守兒童幫扶計(jì)劃范例匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 。組織開展一次“致爸爸媽媽的一封感恩書信”活動(dòng)，表達(dá)孩子對父母的心聲。各地各校(幼兒園)每學(xué)期都要有組織的開展文娛體育活動(dòng)，豐富學(xué)生(特別是留守兒童)的校園文化生活。做好留守兒童學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，提高自主學(xué)習(xí)能力。擴(kuò)大公辦幼兒園規(guī)模，支持民辦幼兒園建設(shè)發(fā)展，積極增加學(xué)前教育資源供給，確保符合條件的留守兒童全部入園。學(xué)校要安排專人對留守兒童的檔案進(jìn)行管理。各地各校要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，明確相關(guān)人員職責(zé)，結(jié)合實(shí)際制訂工作方案和計(jì)劃，并組織實(shí)施，保證各項(xiàng)工作落實(shí)到位，逐步使留守兒童關(guān)愛工作制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。我園通過多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新《綱要》、《陶行知教育思想》，組織開展了相應(yīng)的心得、論文評比活動(dòng)、教育理念演講活動(dòng)；幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》，組織教師進(jìn)行自我培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助教師了解最新教育信息，及時(shí)更新教育觀念；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，總是留下寶貴的十分鐘時(shí)間，或交流新經(jīng)驗(yàn)，或提出熱點(diǎn)問題，民主交流，群策群力，使好經(jīng)驗(yàn)得到及時(shí)推廣，使問題得到及時(shí)解決。二年多來，我園一位教師被評為江陰市教育先進(jìn)工，二位教師分別被評為市“三愛”模范教師，二人被評為開發(fā)區(qū)“少兒先進(jìn)工”，幼兒園被評為江陰市先進(jìn)學(xué)校、獲江陰市巾幗示范崗位榮譽(yù)稱號。某年通過了省示范園驗(yàn)收?，F(xiàn)將我園這方面的主要工作向諸位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一、依法辦園，奠定了我園蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ)我園始終堅(jiān)持依法辦園的管理方針，在幼兒園管理上認(rèn)真貫徹好三個(gè)湛法規(guī)。教職員工人，其中正副園長人，教師人，后勤保育人員人。目前，我園中專，大專占，明年將有人本科畢業(yè)。我園組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工典型事例，開座談、作討論。我園經(jīng)常組織教師開展“說課”活動(dòng)，研究教育策略；定期組織專題研究公開活動(dòng)，總結(jié)某一類活動(dòng)的教學(xué)方法。三、主要措施(一)建立健全工作機(jī)制，明確職責(zé)分工?！耙蝗艘粰n一卡一責(zé)任人”制度。重點(diǎn)做好留守兒童、進(jìn)城務(wù)工隨遷子女等特殊學(xué)生群體的心理疏導(dǎo)工作，詳細(xì)填好記錄卡，制訂個(gè)別教育管理方案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自參與幫扶，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。把做好留守兒童入學(xué)工作作為防流控輟的重要內(nèi)容。通過利用富余教師轉(zhuǎn)崗、政府購買服務(wù)方式配齊寄宿制學(xué)校生活輔導(dǎo)人員。各中小學(xué)校(幼兒園)要開齊開足開好生命安全教育課程。學(xué)校、班級要對留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧。要求包括留守兒童在內(nèi)的全體學(xué)生每個(gè)學(xué)期至少閱讀一本好書，多讀經(jīng)典名著。(四)協(xié)調(diào)落實(shí)各級各部門工作責(zé)任。組織開展留守兒童關(guān)愛工作示范縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)、村(社區(qū))、校創(chuàng)建活動(dòng)，表彰一批留守兒童關(guān)愛工作“優(yōu)秀愛心媽媽”、“先進(jìn)志
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