【正文】 認真宣傳計生工作，配合各鄉(xiāng)搞好計生工作，積極完成上級交給的計生、婦幼保健任務，無違反計生政策現(xiàn)象；XX年業(yè)務工作有了很大提高，同時新農合的工作比去年開展得更好，參合率和報銷率比去年提高，嚴格掌握新農合基本管理，適應建立現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，注重企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，實行科學民主管理，嚴格執(zhí)行國家的法規(guī)和政策。二、群眾性文體活動活躍，社會秩序井然穩(wěn)定。一、思想道德風尚好，創(chuàng)建活動扎實深入。教師公開教學方面：XX年3月，我園的李老師在教育屬層面上公開教學活動。目前，我們的青年教師已成為學校的中堅力量，他們不但教育教學能力強、水平高，而且，都具有較高尚的師德和敬業(yè)精神。師德建設是核心。使教職工人人知曉，強化主人翁的意識。結合實際，我們先后開展了一系列教育實踐活動。④、用請進來，走出去的方式與武警官兵進行各項活動，共建精神文明。我園非常重視此項工作的貫徹和落實。這些活動使教職工們受到了一次生動的愛黨、愛國主義教育。在大力開展公民道德建設活動中，我們提出了黨員要做執(zhí)行“公民道德建設實施綱要”的模范，結和學習“崇明教師形象二十條”，要求黨員帶頭身體力行，尤其是黨員干部更要做全體教師的表率，自覺接受群眾的監(jiān)督，用良好的師德形象取信于民，帶動全體教師形成良好的職業(yè)道德形象。利用暑期學習班，去年，我們重點學習了《國務院關于基礎教育改革和發(fā)展的決定》，明確了基礎教育現(xiàn)代化建設中的重要地位，對于我們全面貫徹黨的教育方針、大力推進幼兒教育的改革和發(fā)展起著十分重要的指導意義。這兩年來我園再接再勵，繼續(xù)堅持以黨的“十五大”精神為指導，團結和帶領廣大干部、群眾轉變觀念，努力做到領導重視、目標明確，使創(chuàng)建活動無論在形式上，還是在內容上都落到實處，有效地促進了精神文明建設。②、開展“小手牽大手，共筑平安道”，交通安全現(xiàn)場展示活動。到現(xiàn)在為止，青年教師人手都有課題。在教職工中營造找差距，講奉獻，學先進，趕先進的良好氛圍。大家都覺得，以這樣的形式來紀念黨的80歲生日，意義特別深刻。我們還積極開展了“四五”普法教育、工會法學習、及教育政策法規(guī)的學習理解，通過學習使大家增強了法制觀念、提高了廣大教職工的法律意識。 綜合本園兩年來的創(chuàng)建工作，現(xiàn)從以下幾個方面作小結：一、深化理論學習，努力貫徹黨的“三個代表”重要思想首先，我們領導班子通過學習，不斷加深精神文明建設的認識，增強創(chuàng)建意識，在創(chuàng)建活動的組織工作上，繼續(xù)做到班子分工明確，規(guī)劃目標具體，創(chuàng)建制度健全，任務措施落實，在創(chuàng)建活動的作用效應上做帶動者、實踐者。令幼兒在數學的海洋里盡情游玩，讓數學變成一種好玩、有趣的游戲。例如兒歌“2字像小鴨,圓圓小腦瓜,斜著長脖子,直著小尾巴。再用口編應用題的方法學習6的加減法。就這樣每個小朋友學的都很認真，起到了事半功倍的效果；在復習鞏固時我用平時沒做過的游戲,“摘取愛心”的游戲：出示一顆愛心樹，樹上結滿愛心卡片，卡片的背面是6以內加減法試題，幼兒隨音樂摘愛心后算對的愛心卡片就送給他。形象地描述了數字“2的字形和書寫要領。謝謝閱讀！幼兒園文明單位創(chuàng)建工作總結(多篇)本園是本地區(qū)的一級一類示范幼兒園，是幼教系統(tǒng)的窗口單位，在各方面起著示范、輻射、服務的功能。我們認真組織好教職工的政治學習，堅持間周政治學習制度，做到有計劃、有目的、有準備地開展學習活動。二、開展師德教育、優(yōu)化師資隊伍全面推進素質教育，優(yōu)化教師隊伍的整體素質。在迎接建黨80周年的日子里，我們還廣泛開展歌頌黨、歌頌祖國、謳歌改革開放的群眾性歌詠比賽。關心青年教師的成長，為青年教師發(fā)展創(chuàng)設機會。三、做好學校政務公開工作，推進學校民主管理實行校務公開是學校民主管理中的重要內容之一。③、組織“我為幼兒園添綠色”黨團員義務栽綠護綠活動。一份汗水、一份收獲，在大家的共同努力下，我們迎來了可喜的成績。今年，我們又著重學習了江總書記的“五、三一”講話，從江總書記的講話中，我們可以（531講話內容列舉），作為學校領導，我們班子堅持兩條：一條是不斷加強學習，不斷加固精神防線、防微杜漸，弘揚正氣。為紀念建黨80周年，回顧黨的80年光輝歷程，牢記黨的歷史，我園在全體黨員中進行了“光輝歷程”黨建知識競賽答題活動。以學習黃東華烈士及查文紅、何金娣老師先進事跡活動為抓手。及時成立了由黨、政、工共同參與的校務公開領導小組和由工會、教師代表參加的監(jiān)督小組。⑤、發(fā)動全體教職工為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)出力。如：在教職工中，開展“榮辱在我心”討論，讓每一位教師結合當今社會的一些現(xiàn)象談體會，作演講。其次，在學校管理中堅持以人為本的思想，營造人文環(huán)境，加強凝聚力工程，用心于人，造就一支高素質的教師隊伍。我園注重以人為本的管理思想，重視教師的思想政治教育，師德教育及文化素質教育，樹立良好的職業(yè)道德風尚，使學校精神文明建設制度化、經常化、規(guī)范化。 ③、學校大力支持青年教師搞科研，為青年教師投身教育科研領路。XX年9月，我園的錢老師在實施“二期課改”課程研討上對屬級層面的園長、保教主任進行公開教學活動，得到市教研室專家的肯定。三、聚焦研究實踐活動，提升教師專業(yè)水平。堅持以培養(yǎng)“有理想、有道