班主任教學(xué)工作總結(jié)高中-免費閱讀
【正文】 尤其是在今天的語文課上，我驚喜的發(fā)現(xiàn)他在出聲的、大聲的背誦古詩了，這真是讓我沒有想到的。向他講述了帶手機的危害。我感覺這是一次非常有教育意義的班會。四、用班會來強化管理。選好了班干部之后，下一步的主要任務(wù)就是制定了班規(guī)。況且初三學(xué)生已經(jīng)具備了很強的管理能力了。二、用班委來幫我管理。雖說他們已經(jīng)都是初三的學(xué)生了，相對于初一初二的學(xué)生來說，他們算是大學(xué)生了。我將我的工作總結(jié)如下：一、用時間來證明一切。下午學(xué)生都走了，我這才離開學(xué)校。常言說得好：火車跑的快，全靠車頭帶。而其他的班干部，像谷俊麗、董文碩等也是以前干過的。以上這些班規(guī)是由我們值日的班干部來嚴(yán)格執(zhí)行，認(rèn)真做好記錄。學(xué)生們在聽的過程中不時地發(fā)出贊同的聲音，看來是感同身受了。我班的苑召吉同學(xué)，平時比較的散漫，不太遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績比較差。星期五放學(xué)回家以后，他還主動給我打來了電話?？傊矣X得要
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