【正文】 由保衛(wèi)處提供相關(guān)材料 備注 ：學生收費包括學費、住宿費、書籍等代收費。 ? 各學院學生學費、住宿費、預(yù)收費繳費率達到 96%，記 30分，每增加 1個百分點，記 10分，最高記 60分。 3． 建設(shè)績效指標 （ 5分 ） 建設(shè)與培養(yǎng)計劃指標 （ 2分 ） 每學年各二級學院隊伍建設(shè)與培養(yǎng)計劃安排情況 ? 各二級學院每學年有隊伍建設(shè)專門培養(yǎng)計劃并及時送人力資源處備案的 2分 。 30 28 26 24 22 20 18 青年碩士率 （ 20分 ） 各二級學院碩士及以上學位青年 教職員工 數(shù) /該二級學院青年 教職員工 數(shù)*100% 50% 45% 40% 35% 30% 25% 25% 國外取得的碩士學位必須經(jīng)國家教育部論證過，正規(guī)取得的；青年教職員工指 40 周歲以下的 。 ? 獲得國家、?。ú浚d級的獎勵或表彰的集體或個人。 8．附加項目（ 10分） 特色項目 （ 4分 ） ? 在學生工作方面推出行之有效的新舉措，在內(nèi)容、形式、方法、手段方面有創(chuàng)新 ,效果顯著 . ? 由各學院申請，學生工作考核小組會同各學院學生工作負責人討論認定，給予適當加分。 （ ） ? 各學院有家庭經(jīng)濟困難學生認定組織； ? 按時建立 家庭經(jīng)濟困難學生檔案及資料數(shù)據(jù)庫并完善； ? 有貸款學生資料數(shù)據(jù)庫； ? 及時提供貸款學生變更信息； ? 貸款學生誠信教育及還貸跟蹤； ? 評定獎助學金程序的當 ,學生無投訴；學生處組織查閱貧困學生有關(guān)資料并匯總統(tǒng)計。 ? 參加各層次新生錄取工作，積極主動，認真負責；新生報到率高。 由有關(guān)部門提供材料 社會實踐志愿服務(wù) （ 2分 ） ? 做好青年志愿者工作和社會實踐活動，積極開展社區(qū)服務(wù)，公益勞動等活動。 （ 2分 ） ■ 學生出現(xiàn)違紀，未及時處理的，每次扣 分 ； ■ 學生違紀記分：根據(jù)各學院學生違紀數(shù)與在校生人數(shù)比例排序，排序從高到低依次按 、 、 、 、 1扣分； ? 若出現(xiàn)下列情況之一的，不得分：學生中出現(xiàn)如罷課等嚴重影響教學秩序和學校穩(wěn)定事件的；學生中有宣傳、參加非法組織，情節(jié)嚴重的；學生中出現(xiàn)打群架、偷竊、損壞公共財物等行為，嚴重違反 治安管理條例的。 （ 1分 ） ? 各學院學生住宿費（實際分配的學生住宿數(shù)）要求達 98%以上，每低于 1個百分點，扣 ，扣完為止。 （ 3分 ） ? 學生遵守寢室文明規(guī)定，按時作息，寢室衛(wèi)生整體上清 潔衛(wèi)生。 數(shù)據(jù)均由教務(wù)處統(tǒng)計提供 數(shù)據(jù)由圖書館統(tǒng)計提供 21 出勤率（ 4分） ? 早晚自習出勤率（ 2分） ? 學生處組織人員分年級不定期抽查，核實無誤后，計算出勤率，年終將幾次 抽查結(jié)果取平均值，出勤率高于 95%（含 95%），得分按出勤率乘以 2 分；出勤率低于 95，得分記為 0。 （ 1分 ） ? 無班風、學風建設(shè)制度、措施扣 1分； ? 檢查班風建設(shè)方案的落實情況， 每學期未組織優(yōu)良學風班評比活動扣 1分； ? 按獲 校級 “學風示范班 ”排名依次以 、 、 、 ； ? 每學年組織學生開展有關(guān)學習方面的報告、講座、交流會等活動至少 4次，少一次活動扣 ； 未 組織開展扣 1分。（ 2分） ? 缺一項扣 2分。 2．思想教育（ 20分） 學生常規(guī)教育（ 15分） ? 重視學生的思想政治教育，有思想政治教育的整體計劃，實施方案和教育總結(jié)材料 ,效果明顯。（ 2分） ? 建立快捷有效的學生違紀和異常情況報告制度，發(fā)現(xiàn)違紀事件、突發(fā)事件、事故苗頭后，相應(yīng)人員能及時到位，處理恰當、有效。 5．在校生進入創(chuàng)業(yè)園人數(shù)比例（ 15分） ? 在校生能積極參加創(chuàng)業(yè)園的創(chuàng)業(yè)實踐活動（ 15分） ? 按各二級學院參加創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)實踐活動學生與 所在學院學生總?cè)藬?shù)的比例排名賦分。 ? 每學年走訪職業(yè)集團成員企業(yè)不少于 3家；（ 2分） ? 每學年結(jié)合本學院專業(yè)所依托的行業(yè)、企業(yè)，新發(fā)展職業(yè)集團理事單位不少于 2家。 校企合作的內(nèi)容 共建課程 （ 10分） ? 與企業(yè)合作，開展專業(yè)課程的改革與建設(shè)； ? 有校企合作開展專業(yè)課程改革與建設(shè)的協(xié)議或工作記錄；（ 3分） 12 （ 70分） ? 有與企業(yè)合作開展專業(yè)課程改革與建設(shè)的階段性成果。 觀察點為組織項目申報情況、結(jié)項情況、科研統(tǒng)計數(shù)據(jù)完成情況、科研檔案資料建設(shè)情況等。 B科研業(yè)績 （ 40分 ） 扣除橫向項目得分后的科研實得業(yè)績分 B=（某二級學院實得科研業(yè)績總分 —橫向項目科研業(yè)績分） /該二級學院應(yīng)得科研業(yè)績分 /6院平均科研業(yè)績分完成率 科研業(yè)績補報后的統(tǒng)計實得分。 1個國家級、省級教改項目分別相當于 4個、 2個院級教改項目 教改項目立項比例 =立項數(shù) /二級學院總專任教師數(shù) 教改項目結(jié)題比例 =結(jié)題數(shù) /二級學院應(yīng)該結(jié)題的教改項目數(shù) 教研教改論文（ 3分） ? *公開發(fā)表的教研教改論文比例（ 3分） ? 公開發(fā)表的教研教改論文比例按各二級學院排名進行賦分。 1個國家級、省級重點 （示范、特色） 建設(shè)專業(yè)分別相當于 4個、 2個院級重點 （示范、特色） 建設(shè)專業(yè) 一名省級專業(yè)帶頭人相當于 2 名院級專業(yè)帶頭人 重點 （示范、特色） 建設(shè)專業(yè) 比例=重點 （示范、特色） 建設(shè)專業(yè)數(shù)/二級學院總專業(yè)數(shù) 專業(yè)帶頭人比例 =專業(yè)帶頭人數(shù) /二級學院總專業(yè)數(shù) 課程建設(shè)（ 8分） ? 各專業(yè)有詳細的課程建設(shè)計劃，任務(wù)明確，責任落實到人，措施有力；能夠根據(jù)人才培養(yǎng)模式探索高職課程改革，積極與行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)課程，按照技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位 （群）的任職要求，改革課程體系和教學內(nèi)容，建立突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標準， 課程內(nèi)容改革有創(chuàng)新、特色且有顯著效果； 網(wǎng)絡(luò)（ 精品 ）課程建設(shè)申報及時，申報材料齊全；已經(jīng)立項的 網(wǎng)絡(luò)（ 精品 ） 課程運行情況良好。（ 4分） ? 考試出卷有差錯或有試卷泄密現(xiàn)象扣 1分 /門次，上交不及時扣 /門次； ? 無巡考安排扣 ；巡考 不仔細，不認真扣 ； ? 試卷批改不規(guī)范、不及時扣 1分 /門次 ，成績錄入不及時扣 1分 /門次。 2．教學質(zhì)量監(jiān)控（ 45分） 教學文件（ 4分） ? 教學計劃制定規(guī)范、有特色、符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標。（ 1分） ? 嚴格執(zhí)行聽課制度。本考核辦法主要是相對比較各二級學院工作努力程度、工作質(zhì)量的高低等，因此部分指標的評定以各二級學院排名為依據(jù)進行賦分。 一、考核原則 1．全面性原則?？己酥笜说脑O(shè)置充分考慮可操作性。（ 1分） ? 未認真落實檢查任務(wù)，未形成書面檢查材料（計劃、小結(jié)、整 改反饋意見等），扣 12分； ? 沒有安排人員進行教學檢查扣 ；無書面檢查記錄或記錄不完整扣 分。 校內(nèi)兼課教師、外聘教師扣分減半。（ 2分） ? 沒有在規(guī)定時間內(nèi)落實教學任務(wù)扣 1分； ? 授課計劃不規(guī)范、審批不及時扣 /人次； ? 有作業(yè)不批改或作業(yè)布置次數(shù)與作業(yè)計劃有明顯差異等現(xiàn)象扣 /人次； 6 ? 教案注重設(shè)計，強調(diào)學生能力培養(yǎng)。 教師課堂教學質(zhì)量測評和學生學風測評均按兩個學期平均測評分計 7 ? *師生參加院外學科競賽、文體競賽、科技活動、專業(yè)技能比賽獲獎 （ 5分） ? *教師獲得教學類榮譽 （ 2分） ? 師生獲獎按各二級學院實際得分排名后進行賦分。 1個國家級、省級教學團隊分別相當于 4個、 2個院級教學團隊 教學骨干教師比例 =教學骨干教師數(shù) /二級學院總專任教師數(shù) 教材建設(shè)（ 6分） ? 選用適合高職學生特點的優(yōu)秀教材（含國家規(guī)劃教材和省級重點教材）和高水平的自編教材；實驗、實訓教材配套齊全，課程教學習題、案例、教輔資料能滿足教學需要， 選用近三年出版的高職教材 80%。 4．扣分時以指標的標準分值扣完為止，不出現(xiàn)負分。其中之一講為浙商企業(yè)家大講堂系列內(nèi)容。 注： 某二級學院科研考核分 =A*25+B*40+C*10+ D*15+E*10 （三）校企合作工作 一級指標 二級指標 指標內(nèi)涵 計分細則 備注 計劃與組織 （ 15分） 工作計劃 （ 5分） ? 推進“校企合作、工學結(jié)合”工作有計劃。（ 5分） 合作科研 （ 10分） ? 校企合作，開展產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)咨詢等科研活動； ? 利用學校的智力資源，為合作企業(yè)開展產(chǎn)品開發(fā)、管理咨詢、技術(shù)咨詢等橫向科研活動（ 5分） ? 面向企業(yè)開展在職職工培訓活動。（ 5分） 13 （四）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作 一級指標 指標內(nèi)涵 計分細則 備注 1．部門計劃、總結(jié)（ 5分） ? 學期工作有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育計劃（ ） ? 學期工作有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育總結(jié)（ ） ? 無創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育計劃相關(guān)內(nèi)容，扣 ； ? 無創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育總結(jié)相關(guān)內(nèi)容，扣 。學期中分項或階段性工作有方案和小結(jié)，認真及時填報學生工作報表或有關(guān)學生材料，報表及時完成，并在規(guī)定時間內(nèi)上報。（ 2分） ? 有效指導(dǎo)院團委、院級學生組織開展工作，成效顯著，積極向校團委、校學生組織推薦、輸送學生干部，支持校團委、校學生組織的工作。切實執(zhí)行學長制（班助制），指導(dǎo)有方，管理到位，效果明顯。 （ 2分 ） ? 重點學生檔案材料包括學生基本信息、主要問題、談話記錄，每一項不全扣 ； ? 組織查閱活動記錄，按學年統(tǒng)計，符合要求的，記 ；不符合要求的，缺 1次扣 分 ，扣完為止； ? 根據(jù)工作完成情況分為優(yōu)秀、良好、一般三個等次予以 、 ； ? 節(jié)假日前開展安全教育，節(jié)假日值班落實、管理規(guī)范、假后清查、匯報學生返校情況及時記 2分，缺 1項扣 。（ 4分） ? 學生畢業(yè)生畢業(yè)率（包括非學業(yè)原因）。每個宿舍張貼宿舍管理規(guī)定 ,每周至少自主組織一次宿舍檢查工作，每次檢查有記錄。 、住宿費 收費率（ 2? 落實學校繳納學費、 教材 費等若干規(guī)定，積極協(xié)助催繳學費、 教材 費工作。 數(shù)據(jù)均由學校學生自律委統(tǒng)計提供 。（ 4分） ? 藝術(shù)節(jié)、公寓文化節(jié)第一名得 1分，第二名得 , 第三名得 ； ? 校運動會獲第一名得 1分，第二名得 ，第三名得 ；運動會 “道德風尚獎 ”或其他校級活動項目中獲得組織獎的得 ； ? 校級籃、排球等比賽第一名得 1分，第二名得 ； ? 軍訓會操團體第一名得 1 分，第二名得 分，第三名得 ，軍訓內(nèi)務(wù)團體第一名得 1分，第二名得 ，第三名得 ； ? 其它校級活動第一名 1分 /次，第二名 /次。缺 1 項，扣除