重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期自我檢測(cè)試題-江西版(附答案)-免費(fèi)閱讀
【正文】 長(zhǎng)歌行》 百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸 珍惜 豐富 假如 危險(xiǎn) 愧疚 激勵(lì) 承上啟下 ①翻譯莎士比亞著作用了三十年。 美無(wú)處不在，生活中處處都有美。本文是按____________________的順序來(lái)敘述的，文章依次寫了：男孩購(gòu)買上帝→（ ）→（ ）。 帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過(guò)去。醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他?！边@句話在結(jié)構(gòu)上起（ ）的作用。再選文中拼音后面橫線上填寫漢字。直到四十年后才鼓起勇氣讀了“通鑒”一遍。_____自己，如今當(dāng)有較好較多的表現(xiàn)。有人問(wèn)我：“那你大部分時(shí)間都做了些什么呢？”我痛自反省，我發(fā)現(xiàn)，除了職務(wù)上的必需及人情上所不能免的活動(dòng)之外，我的時(shí)間大部分都浪費(fèi)了，我應(yīng)該集中精力，讀我所未讀過(guò)的書，我應(yīng)該利用所有時(shí)間，寫我所要寫的東西。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷，每撕下一張就表示我們的壽命縮短了一天。（改為雙重否定句） _______________________________________________________________頂碗少年表演后，全場(chǎng)響起了掌聲。 ?！?請(qǐng)認(rèn)真閱讀這句話，寫出你對(duì)這句話的理解。B、山上有了小屋，好比一望無(wú)際的水面飄過(guò)一片風(fēng)帆，遼闊無(wú)邊的天空掠過(guò)一只飛雁。B、“上帝，這衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都說(shuō)，“多么美的花紋！多么美的色彩！這真是貴重的衣服！”C、為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致，多仔細(xì)，多么的一絲不茍??！D、這一小步，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是小小的一步；對(duì)整個(gè)人類來(lái)說(shuō)，是巨大的飛躍。 ）（ 鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期自我檢測(cè)試題 江西版（附答案）題 號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀習(xí)作總分得 分考試須知： 考試時(shí)間：90分鐘，本卷滿分為100分。）肉（ ） （ ）安席 ）望重下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。C、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________古文今讀。）判斷題，說(shuō)法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。（改為比喻句） _______________________________________________________________五根手指團(tuán)結(jié)一致。因?yàn)闀r(shí)間即生命。但是我沒(méi)有這樣做。然而悔之晚矣。現(xiàn)在我要讀的書太多，深感時(shí)間有限。為加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。作者為什么說(shuō)自己是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人，他舉了幾個(gè)事例？請(qǐng)概括寫出來(lái)。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好
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