團隊建設方案3篇與團隊拓展大賽策劃書匯編-免費閱讀
【正文】 如本次活動對天氣情況要求比較高，多為室外運動。：比賽內(nèi)容為同心鼓，比賽地點計劃為南區(qū)體育場。報名時間：5月5日至5月7日（上交電子版和蓋章紙質(zhì)版）報名負責人：徐冉1；張鎮(zhèn)麒1Email：五、報名要求：大連大學各學院（部）學生代表（不包含研究生）六、活動流程策劃：比賽采用晉級淘汰制，共20個學院（部）隊伍參加，每隊17人（包含隊長和領(lǐng)隊）。六、其他1．本辦法由教務科研處負責解釋。5．創(chuàng)新團隊科研成果按以下規(guī)定確認：（1）只有圍繞創(chuàng)新團隊的主要研究方向并以團隊成員集體署名（不少于2人）合作完成的科研成果，方可認定為創(chuàng)新團隊取得的成果。4．創(chuàng)新團隊在3年內(nèi)至少要完成以下科研任務，后期考核評價才為合格。對后期考核為合格的創(chuàng)新團隊，下發(fā)第三期資助經(jīng)費，如有第二期資助經(jīng)費停發(fā)情況，則予以補發(fā)。經(jīng)評審或答辯后，由專家組提出候選創(chuàng)新團隊名單。 2．創(chuàng)新團隊成員應具有比較集中的研究方向或共同感興趣的研究問題，一般可以現(xiàn)有的課題研究小組為依托來組建，也可自行組建。 3．組織和協(xié)調(diào)完成教學團隊承擔的教學任務，采取有效、得力的措施提高相關(guān)課程的教學質(zhì)量。 二、教學團隊的工作要求 1．根據(jù)本學科的發(fā)展趨勢積極開展相關(guān)課程的改革與建設，努力構(gòu)建科學合理的課程體系，及時更新課程教學大綱；（2）按勞分配原則，體現(xiàn)公平。（2）盡可能地建立一定程度的私誼，成為核心客戶。d、競爭品的反應、評價及銷售狀況。c、不得無故接受客戶招待。：所有成員應依照通知按時參加活動、會議，并簽到。劉學良：思維活躍，創(chuàng)新能力很強，慮事周到。原因是我們行知團隊的成員由于相互了解，配合默契，合作協(xié)調(diào)。如果把它建設成社團，團隊成員過多，難以形成凝聚力、忠誠感和相互信賴感，反而不利于管理。白鑫：在校內(nèi)推銷過電話卡、手機卡，推銷能力好。如有事不能參加者應提前聯(lián)系負責人。d、不得有挪用所收貨款之行為。e、新產(chǎn)品的調(diào)查。（3）拜訪過程可以視需要贈送小物品。（3）隨機創(chuàng)造激勵條件。 2．重視隊伍建設，形成合理的隊伍結(jié)構(gòu)。 4．規(guī)劃、組織教學研究，在教學內(nèi)容、課程體系、教學方法和手段的改革方面起主導作用，積極撰寫高質(zhì)量的教研論文。3．創(chuàng)新團隊成員應具有努力探索和團結(jié)協(xié)作的精神，在相關(guān)研究領(lǐng)域已取得較突出的研究成果，或在相關(guān)研究領(lǐng)域顯示出明顯的創(chuàng)新能力和研究優(yōu)勢。5．學校審議并最終確定擬資助組建的創(chuàng)新團隊名單。對期終考核為不合格的創(chuàng)新團隊，停發(fā)第三期資助經(jīng)費。（1）初步建立了一支結(jié)構(gòu)合理、有較強研究能力，學術(shù)研究特色明顯，達到或接近省內(nèi)外該研究領(lǐng)域前沿水平，在省內(nèi)外有一定學術(shù)影響的研究隊伍。同時，創(chuàng)新團隊成員的科研成果必須是在團隊成立之后完成，并且在考核周期內(nèi)公開發(fā)表的，才計入創(chuàng)新團隊考核周期內(nèi)的成果。2. 本辦法自下發(fā)之日起實施。本次比賽分為三個階段，即預賽，初賽，決賽。比賽以分數(shù)統(tǒng)計之后排列名次。所以，一旦出現(xiàn)天氣情況不允許的情況，應適當推遲比賽時間，但原則上不應與其他比賽時間沖突，且整個比賽將在3周內(nèi)完成。取綜合成績的前五名進入總決賽。共計20隊（含校，院學生會隊），報名表詳見附件。中期考核合格而后期考核不合格的團隊，可申請半年后再考核1次，再考核合格者，可補發(fā)后期建設經(jīng)費的一半，如再考
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1