研修總結(jié)反思與研修總結(jié)：人生中從來是不可承受生命之輕匯編-免費閱讀
【正文】 可轉(zhuǎn)念一想，不也是夏天在生命的張狂中孕育了死亡？正所謂好花不常開，好景不常在，人生苦短，當何以釋懷？想到此，又有些迷茫，正如魯迅先生所說，又有一種“未嘗經(jīng)驗的無聊”，一種“置身毫無邊際的荒原”，任憑呼喚無所回應(yīng)的寂寞。學(xué)生年齡雖小，在道德理論和文化知識方面遠不如老師，但他們樸實、善良，有一顆純潔和童心。光明磊落，不文過飾非，矯揉造作，凡是說錯了話，做錯了事，在什么范圍內(nèi)發(fā)生，就在什么范圍內(nèi)改正。三、關(guān)愛學(xué)生，要注意自身素質(zhì)的提高。二、關(guān)愛學(xué)生，就要最大限度寬容學(xué)生。才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學(xué)生。讓我們深受啟發(fā)，大開了眼界，引起我更深層次的反思。這十多天給我的感覺就是累并快樂著，忙而充實著。程研修改變了我的生活，每天打開電腦的第一件事，就是登錄我們的班級，在新的作業(yè)、日志、話題中汲取我需要的營養(yǎng)。專家們高深獨到的理論見解，豐富的實踐經(jīng)驗和各具特色的授課風(fēng)格，深深地吸引了我，讓我敬佩!這種大空間的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，從傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式中走向網(wǎng)絡(luò)平臺時，產(chǎn)生了極大新鮮感和神奇感，更重要的是這個平臺給我們老師提供了無限廣闊的交流空間，我們在課程改革的實踐中有許多問題，困惑、思考、收獲，不知道向誰傾訴表達，在這里，我們可以通過省研修平臺共同與所有在線的同仁們，一起進行交流、研討。才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表。教育是一種理解，一種感化，是一種同舟共濟。要不斷豐富自己的文化知識。四、關(guān)愛學(xué)
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