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機(jī)關(guān)幼兒園工會(huì)工作總結(jié)與村幼兒園工作計(jì)劃20xx秋季匯編-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 ,增強(qiáng)安然教育,進(jìn)步幼兒自我保護(hù)意識(shí)。村幼兒園工作計(jì)劃篇三一、本身方面,賣力對(duì)待園勾引的分派的義務(wù),并按時(shí)完成。充分利用我園現(xiàn)代化電化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué),提高幼兒電腦操作的興趣極簡(jiǎn)單技能。將預(yù)成活動(dòng)與生成活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合,制定適宜的活動(dòng)計(jì)劃,合理安排一日活動(dòng)環(huán)節(jié),提供豐富的材料,科學(xué)、客觀記錄評(píng)價(jià)幼兒的學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。要等對(duì)方把話說(shuō)完,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話。,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹(shù)。若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,只要自己能做到的,就應(yīng)該熱情幫助。,使用禮貌用語(yǔ)。用完后,馬上送還,并向人家道謝。假如不小心摔倒了,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動(dòng)。(1)利用晨間、游戲時(shí)間積極開(kāi)展體能訓(xùn)練活動(dòng),要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng),并積極發(fā)言。發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題,和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)并相互配合,共同面對(duì)。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠,有依賴感。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn),自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的能力有了增強(qiáng),一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。本屆工會(huì)要進(jìn)一步加強(qiáng)職工之家的建設(shè),進(jìn)一步完善職工之家,組織好活動(dòng),辦好教職工運(yùn)動(dòng)會(huì),開(kāi)展多樣化文體活動(dòng),加強(qiáng)健康講座,用較好的方式引領(lǐng)教職工思想、生活。組織工會(huì)成員學(xué)習(xí)《工會(huì)法》等法律法規(guī),提高工會(huì)委員的政治素質(zhì)和工作水平。真摯的關(guān)心使廣大教職工解除了后顧之憂,積極的以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設(shè)中,為幼兒園發(fā)展作貢獻(xiàn)。通過(guò)教職工大會(huì)、宣傳櫥窗、公告欄、家長(zhǎng)會(huì)等形式,向教職工全面公開(kāi)幼兒園收費(fèi)、財(cái)務(wù)收支、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎(jiǎng)懲考核與職稱評(píng)定等事項(xiàng),并設(shè)立意見(jiàn)箱,接受大家的監(jiān)督,提高辦園的透明度,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校民主建設(shè)和廉政建設(shè)。我園工會(huì)圍繞幼兒園的中心工作,在教職工中積極開(kāi)展教育管理年、師德師風(fēng)演講比賽、獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,“我為區(qū)直幼兒園發(fā)展做什么”的集體大討論等教育活動(dòng),使教職工在活動(dòng)中得到教育,提高政治思想素質(zhì)。一、一學(xué)年工作回顧.XX年度,我園工會(huì)在上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務(wù),認(rèn)真履行工會(huì)的各項(xiàng)職能,動(dòng)員和組織廣大教職工積極參幼兒園的民主管理,共同構(gòu)建和諧校園,辦人民滿意的幼兒教育,較好地完成了各項(xiàng)工作和任務(wù)。組織全體教工外出實(shí)地考察;收看了有關(guān)錄像片,以生動(dòng)的事例引發(fā)大家情感的共鳴,激發(fā)大家敬業(yè)、奉獻(xiàn)的熱情,提高大家的思想覺(jué)悟;通過(guò)教師座談會(huì)、相互談心等形式,準(zhǔn)確把握教職工的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)了解和分析教職工的思想與情緒狀況,并做好疏導(dǎo)工作;結(jié)合教育行業(yè)特點(diǎn),在幼兒園中倡導(dǎo)文明新風(fēng),塑造良好的師表形象,提高教師的師德修養(yǎng)。密切聯(lián)系廣大教職工,全心全意為教職工服務(wù),反映教職工的愿望和呼聲,為教職工說(shuō)話辦事,幫助教職工解決實(shí)際生活中的困難和問(wèn)題,是工會(huì)的重要職能,也是調(diào)動(dòng)教職工積極性的重要途徑。二、今后一學(xué)年的工作建議。工會(huì)還將組織人員清理空掛戶,與派出所、社區(qū)協(xié)調(diào)空掛戶的戶口管理移交問(wèn)題。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活教育,他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間,并建立了初步的常規(guī)意識(shí),禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進(jìn)步,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己,老是同別人說(shuō)話,影響大家,每次上課都要老師提醒多次。,鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng),培養(yǎng)小主人翁角色。
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