20xx幼兒園工會工作計劃2與20xx幼兒園工會工作計劃范文匯編-免費閱讀
【正文】 工會要監(jiān)督學校各部門提案的落實情況，增強教代會的時效性。期末，要求每位職工寫一篇讀書筆記和開展推薦好書的活動。通過參加“學陶行知語錄，做新時代教師”的活動，加強教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，從而幫助教師樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。每月召開一次安全工作專題會議，每周開展一次安全工作大檢查活動，使安全工作深入人心。戶外活動時，要求保教人員全部到位，做到人不離崗、心不離幼兒，以確保幼兒的安全。從實際情況出發(fā)，牢固樹立“安全第一”、“安全責任重于泰山”的思想意識。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。四月份、六月份分別在張廟幼兒班與迎峰幼兒班內(nèi)開展“幼兒教育進社區(qū)”服務活動，使0～3歲親子教育的面更廣，普及率更高。堅持把“立德樹人”作為教育工作的根本任務，重視對幼兒的德育教育，增強現(xiàn)代德育教育觀念。要求以班級為單位，根據(jù)本班教師的特長和優(yōu)勢，制定本班特色教育活動實施方案，尤其突出對幼兒美術、手工的技能和興趣的培養(yǎng)，加強對無毒廢舊物的開發(fā)和利用，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發(fā)展。堅持“保教結合，保教并重”的原則，首先體現(xiàn)保育工作的全員性。加強教師繼續(xù)教育培訓。本學期，以“讀經(jīng)典書，做高尚人”為主題，在全體教職工中開展讀書活動，六月份，舉辦一次讀書心得交流座談會。深入推進師德師風建設，構建師德師風建設長效機制。培訓中我們采用參與式培訓，注重發(fā)揮教師學習的主體性，激發(fā)教師的主動性、積極性和參與意識，結合教學實踐，使教師有效的促進自我發(fā)展和提高。強調(diào)保育工作各班三位一體，兩教半保分工合作，共同承擔，強化教師保育意識。四月份開展幼兒才藝展示活動，并選拔幼兒參加市教育局舉辦的“小杜娟歌詠比賽”。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動，挖掘德育資源，注重養(yǎng)成教育，把德育有機融入到學科教育教學中。通過各種形式，爭取家長參與園內(nèi)的一切活動，讓家長了解幼兒園的一切事務，最終達到家園共育的目的。在市婦幼保健院的安排下，對全園幼兒進行體檢，體檢率達100%。每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關注并及時維修每一件設施、設備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決。加強安全教育，牢固樹立安全意識。2018幼兒園工會工
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