重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期每周一練試卷-湘教版(含答案)-免費(fèi)閱讀
【正文】 1．近朱者赤，近墨者黑。)答案如下：1．凝然（√ ） 摸仿（ 模 ） 遮面（√ ） 沽萎（ 枯 ） 勿忙（ 匆 ）2．支體（肢） 名義（ √ ） 優(yōu)稚（雅） 堂惶（ 皇 ） 甜密（ 蜜 ）3．予備（預(yù)） 稀奇（√ ） 元霄（√ ） 面俱（ 具 ） 枚瑰（ 瑰 ）4．白瓷碗（√ ）誑天橋（逛）小園圈（圈）黑糊糊（乎 ）辯是非（辨 ）勾踐 項(xiàng)羽 趙括 趙高逃之夭夭、言之鑿鑿、神采奕奕等學(xué)而不厭、有教無(wú)類(lèi)、不偏不倚等 龍騰虎躍 龍鳳呈祥 生龍活虎二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）1．B s249。 在這段話(huà)里，你能領(lǐng)悟到什么表達(dá)方法?(至少兩處)__________________________________________________________________________________________________________________________________選擇正確的答案序號(hào)，寫(xiě)在括號(hào)里。 大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。1．“孟母三遷”這則故事廣為流傳，它可用一成語(yǔ)來(lái)說(shuō)理，這個(gè)成語(yǔ)是_________________?！彼炀友伞? 我聽(tīng)說(shuō)這件事很久了。曰：“泯然眾人矣。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。4. “我”第一次給他打電話(huà)，是在自言自語(yǔ)，而第二次卻能聽(tīng)到熟悉的豆角鼓的聲音。就在這個(gè)短暫的間歇里我聽(tīng)到了細(xì)碎的嘩啦啦聲……這是什么響動(dòng)？啊，是豆角鼓被人用力搖動(dòng)的聲音！ 那一瞬，我熱淚盈眶。當(dāng)我說(shuō)出他的名字后，回答是長(zhǎng)久的沉默。當(dāng)我摘不完豆角筋的時(shí)候，他會(huì)來(lái)幫我。 海鷗（指公開(kāi)、公平、公正的招生）D．“明星學(xué)院”吸引了不少陽(yáng)光少年。A. 反映 原形 刻畫(huà)考察 臥薪嘗膽（ ） 破釜沉舟（ ） 紙上談兵（ ） 指鹿為馬（ ）（2）與“小心翼翼”結(jié)構(gòu)相同的：___________ ___________（3）與孔子教育思想有關(guān)的：___________ ___________龍，是中華民族的象征，每一個(gè)炎黃子孫都是“龍的傳人”，龍成為了一種文化。 h249。 一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）先將成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇成語(yǔ)填空。雕梁（ ） 膾炙（ ） 不同（ ） （ ）繞梁 美不（ ） 筆走（ ） 引人（ ） （ ）窠臼 陽(yáng)春（ ） 獨(dú)具（ ） 古色（ ） （ ）共賞巧奪（ ） 響遏（ ） （ ）生花 我們可以用_____________________________________來(lái)贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用__________________________________________來(lái)贊美達(dá)) 寺院(s236。在中華兒女的心中，占有不可取代的地位。（指活潑、富有生氣的少年）讀一讀，把句子的意思寫(xiě)下來(lái)。搏擊風(fēng)浪 我們就把新疆鈴鼓稱(chēng)為“豆角鼓”。我習(xí)慣地等待著回答，猛然意識(shí)到，我是不可能得到回音的。人間的溫情跨越無(wú)數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾，將記憶烘烤得蓬松而馨香。從中我感悟
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