幼兒園小班上學期計劃與幼兒園小班下半學期個人總結匯編-免費閱讀
【正文】 在戶外活動中，我能夠根據(jù)幼兒的體質(zhì)發(fā)展水平、需要及季節(jié)特點，有計劃、有目的地開展活動，并能夠確保幼兒戶外體育活動時間；考慮到幼兒活動地密度、強度，認真觀察，注意隨機教育。一、職業(yè)道德和工作負荷在活動中我能夠熱愛所有幼兒，尊重幼兒的個體差異；認真遵守幼兒園各項制度；并與同事之間相互學習，互相幫助，共同做好幼兒園工作。（五）、家長工作。創(chuàng)設條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語言。能以愉快情緒參加英語活動，學會用英語問老師好。學著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。學習模仿操和器具操。班級三位一體，共同管理好班級工作。學習正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。（一）、生活活動目標：愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應集體生活。培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動，在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質(zhì)。知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。在學習性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。雙足交替上下樓梯。（三）、學習活動。學說普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛跟老師學念兒歌，講故事中簡單短句。參加各項活動，學會動手動腦想結合。措施：提供符合小班幼兒的大玩具，在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學期計劃，希望在我
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