【正文】 要利用各種與有關法律法規(guī)頒布、實施紀念日和其它專項主題活動緊密相關的宣傳月、宣傳周、宣傳日以及相關重要節(jié)點，開展主題鮮明、形式多樣卓有成效的法制宣傳教育，把教育系統(tǒng)的法制宣傳教育不斷引向深入。五、組織領導和保障，加強領導各學校要深刻認識開展好“六五”普法工作對提高青少年學生和教育工作者法律素質和法制觀念的重要意義，要把普法工作作為日常工作的一項重要內容，列入議事日程，加強領導，做好規(guī)劃，切實落實“六五”普法規(guī)劃和年度計劃確定的普法和依法治教的各項任務。各學校要圍繞教師工作和生活的實際，組織教師系統(tǒng)學習掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識，努力提高全縣廣大教育工作者依法規(guī)范教育教學行為的能力和水平。3．充分發(fā)揮學校教育主渠道作用。普法教育要針對不同的對象，確定不同的內容，運用不同的方法，創(chuàng)造性地開展工作。極探索法制教育與品德教育有機結合的新途徑，既要加強法制教育，注重法律實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強對學生品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對廣大干部、師生思想和行為的教育引導功能。將憲法學習宣傳和社會主義法制理念的學習結合起來，在全系統(tǒng)形成學習憲法、崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的濃厚氛圍。始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，從廣大師生的實際需要出發(fā)，采取群眾喜聞樂見的形式，宣傳普及法律知識。要針對當前大項目建設、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、勞動力轉移同步推進，縣域專業(yè)技術人才極為短缺的實際，整合教育資源，強化統(tǒng)籌協(xié)作，開展“訂單”培訓，提高為地方經(jīng)濟發(fā)展服務的水平。面對空前的發(fā)展壓力和競爭壓力，我們必須拿出愛拼敢贏的膽氣、舍我其誰的豪氣、攻堅克難的銳氣，干事創(chuàng)業(yè)，拼搏進取，搶占爭先發(fā)展的高地、率先發(fā)展的先機。在“再造我縣”的具體實踐中，教師擔負著培養(yǎng)“再造我縣”、跨越發(fā)展的建設者和接班人的歷史重任，是推動沿邊工貿旅游城市建設不可或缺的一支重要力量。徐本禹是華中農(nóng)業(yè)大學的在讀研究生。要掌握計算機輔助教學、網(wǎng)絡教育等現(xiàn)代教育理論，在理論上超前、業(yè)務上領先。推進素質教育的核心是提高學生的綜合素質，促進學生全面發(fā)展，為他們的稟賦和潛能生根開花創(chuàng)造環(huán)境，為其今后的成長和成才打下良好基礎。甚至可以說，師德建設的好壞，就是我們教育系統(tǒng)黨員具不具有先進性的最直觀體現(xiàn)。一要帶頭加強師德建設，爭當為人師表的楷模。新時期共產(chǎn)黨員先進性的標準需堅持普遍性和特殊性的統(tǒng)一，正確處理黨的整體先進性與黨員個體先進性的關系，既要適應全黨和全體黨員普遍的共性要求，又要體現(xiàn)黨員個體的特殊要求，增強現(xiàn)實針對性，提高可操作性，使黨員先進性標準真正為每個黨員所理解和接受，進一步化為自己工作、生活和學習的具體要求與實際行動。新中國成立初期，我們黨面臨著艱苦創(chuàng)業(yè)、建立和鞏固新生政權的任務，黨員先進性的主要標志就是吃苦在前、享受在后。黨的先進性和黨員的先進性，總是隨著歷史條件的不同和形勢任務的變化，呈現(xiàn)出不同的特點?！饵h章》規(guī)定，我們黨的最高理想和最終奮斗目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義?！饵h章》在強調黨的階級性的同時，還強調了黨的代表的廣泛性。二、正確理解和把握新時期黨員先進性標準的基本特征黨的先進性是具體的、歷史的，不同的時期有不同的內涵。最近，某媒體作過一次問卷調查，有一個問題問到：“假如你現(xiàn)在不是共產(chǎn)黨員，你是申請入黨呢，還是有別的選擇？”的黨員選擇“申請加入中國共產(chǎn)黨”，的黨員選擇“申請加入民主黨派”，的黨員選擇“做個無黨派人士”，的黨員選擇“沒想過”。開展先進性教育活動，既是應對國際、國內形勢的需要，也是我們加強自身建設、提高執(zhí)政能力的必行之舉。因此，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，既是貫徹鄧小平“聚精會神抓黨建”要求的延續(xù)，又是實踐“三個代表”重要思想的深化，也是落實十六大精神的重大舉措和具體行動。一、深刻認識先進性教育活動的歷史背景和現(xiàn)實意義按照十六大的精神，中央決定從今年開始，用一年半左右時間，分三批，在全黨開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。為什么中央在新世紀要開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動？其歷史背景和現(xiàn)實意義是什么？我看，可從以下三方面來理解。其次，開展先進性教育活動，是我們黨應對國際國內形勢的有力舉措。大量事實表明，任何一個政黨，不管它資格多老，執(zhí)政時間多長，過去多么強大，如果喪失先進性，不注重提高執(zhí)政能力，最終必然被人民所拋棄。還有一個問題問到：“你認為周圍大多數(shù)黨員是否發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用？”的黨員回答“能充分發(fā)揮”，的黨員回答“基本能發(fā)揮”，的黨員回答“作用不明顯”，的黨員回答“沒有發(fā)揮”，的黨員回答“有時候他們可能起反作用”。與之相適應，衡量共產(chǎn)黨員先進性的標準也是具體的、歷史的，在不同的時期有不同的要求，呈現(xiàn)出不同的特征。黨的先進性最根本的在于黨是先進階級的最先進成分，是整個階級、整個中華民族的先鋒隊，是最具革命性和戰(zhàn)斗性的組織。我國目前正處于社會主義初級階段，本世紀頭年的主要任務是實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，這個基本國情和近期目標決定了我們黨必須堅持以經(jīng)濟建設為中心，不斷提高領導發(fā)展的能力，帶領群眾全面建設小康社會。新時期共產(chǎn)黨員保持先進性，既要體現(xiàn)黨的先進性的共性內容，又要體現(xiàn)鮮明的時代特征。在推進中國特色社會主義、全面建設小康社會的今天，黨員先進性主要體現(xiàn)在學習實踐“三個代表”重要思想，立場堅定，思想解放，掌握現(xiàn)代本領，勇于改革創(chuàng)新，善于干事創(chuàng)業(yè)，樂于服務群眾；體現(xiàn)在讓群眾得實惠，帶頭致富，帶領群眾全面建設小康社會；體現(xiàn)在牢記“兩個務必”，抵御各種腐蝕，始終保持共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)。如，全心全意為人民服務，無私奉獻，是黨的先進性的普遍要求，但在新時期，對農(nóng)村黨員，更多強調的是帶頭興業(yè)富民，引領群眾增收致富；對社區(qū)黨員，更多強調的是帶頭搞好服務，維護社區(qū)穩(wěn)定；對企業(yè)黨員，更多強調的是帶頭解放思想、更新觀念，支持改革、發(fā)展經(jīng)濟；對離退休黨員，更多強調的是發(fā)揮余熱，老有所為；對教育系統(tǒng)黨員，則應強調教書育人，引領文化，服務學生、服務家庭、服務社會，等等?！皩W高為師，德高為范”。今天，面對改革開放不斷深化、社會主義市場經(jīng)濟快速發(fā)展的新形勢，面對“我縣”、加速建設我縣的新任務，面對樹立和落實科學發(fā)展觀、促進人的全面發(fā)展的新要求，迫切需要我們以黨員先進性教育活動為契機，著力加強師德建設，提升師德水平，為教育改革和發(fā)展提供堅實有力的師資保障。教育工作者，尤其是廣大黨員教師，要把教好書、育好人作為評價自身先進性的首要標準，更新教育觀念，確立全新理念，大膽探索實踐，推進學校教育盡快實現(xiàn)“四個轉變”，即由知識本位向人本位轉變、重傳授向重發(fā)展轉變、重教向重學轉變、學會向會學轉變。要增強改革意識，以改促教，提高自己的教育教學能力，在工作和實踐中與學生同時成長，走在學生前面。一年前，這位歲