新進(jìn)員工素質(zhì)培訓(xùn)-免費(fèi)閱讀
【正文】 順序： 1. 2. 3. 4. 5. (6)成為優(yōu)秀團(tuán)隊中的一員， 從我做起，避免以下的行為： 物以類聚 人以群分 他有什么了不起 誰的人 總是看到別人的缺點(diǎn) 各人顧各人 嚴(yán)于律人 寬于待己 恪守職業(yè)道德 （ 1）對個人而言： ? 避免因東窗事發(fā)帶來的災(zāi)難 自律的痛苦只有幾兩 ， 后悔的痛苦重達(dá)幾噸 ? 贏得尊敬和信賴 ? 獲得長遠(yuǎn)利益 ? 保持心理健康 （ 2） 對企業(yè)而言： ? 維護(hù)自身的良好聲譽(yù) ? 建立健康積極的企業(yè)文化 、 培養(yǎng)凝聚力 ? 盡到對社會和顧客的責(zé)任 ? 以此樹立品牌 、 持續(xù)獲益 （ 3） 違背職業(yè)道德的行為 ? 為個人目的掩蓋事實(shí)真相 ， 欺騙他人 ? 挪用公款 ? 貶損其他員工 ? 泄密破壞環(huán)境 、 健康 、 安全 ? 不對社會負(fù)責(zé) ， 違背倫理道德 ? 將自己的麻煩推向上下游部門 ? 公報私仇 案例： Motorola的報帳程序 前題：年初預(yù)算 把自己發(fā)生的票據(jù)填好 ， 封好 ， 扔到箱子里 （ 專門的箱子 ） ， 不用主管簽字 ， 財務(wù)核一下是真的票據(jù) ，下個月自動把錢劃到你的賬上 。當(dāng)晚她上了辛巴達(dá)的船，也上了辛巴達(dá)的床。 安妮和杰克是無話不談的朋友。 ?團(tuán)隊有責(zé)任和義務(wù)，并根據(jù)他們的責(zé)任和義務(wù)對與之相關(guān)的產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行控制。怎么辦呢 ? 有人對總統(tǒng)說 “ 有一個名叫羅文的人，有辦法找到加西亞，也只有他才能找得到。新進(jìn)員工素質(zhì)培訓(xùn) 一、培養(yǎng)成功的人生心態(tài) ? 命運(yùn)是一只淪落在雞窩里的鷹 鷹就是鷹，鷹永遠(yuǎn)不是雞，只有通過嘗試，才能最終知道自己是鷹還是雞 ” 他們把羅文找來，交給他一封寫給加西亞的信。 而群體則不是。河對岸的麥克和雷夫也是朋友。第二天，辛巴達(dá)送安妮過河，雷夫等在岸邊，一上岸兩人立刻熱情擁抱。 這時 ， 你是不是覺得很奇怪 ， 不需要主管或者別的領(lǐng)導(dǎo)審核嗎 ？ 其實(shí)這就是對人保持不變的尊重
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