“流動圖書館”活動策劃書與“深化三學”主題教育學習心得體會匯編-免費閱讀
【正文】 為此，我要堅持不懈、持之以恒地加強學習，端正學習態(tài)度，樹立良好的學風，把學習作為自身內在的追求，堅持不倦。工作上還需進一步強化。我在此次學習活動中認真記筆記，并結合本職工作，對此次學習活動做以下總結：作為市污水處理公司辦公室的工作人員，學習“深化三學”是當前一項非常重要、非常緊迫的工作任務。只有這樣，才能真正使理論“進入思想、進入工作”。 二、通過教育學習使我查擺到了自身存在的一些問題精神狀態(tài)不佳，工作干勁，工作標準、工作效果也會受到很大的影響。教科書捐贈在校內外呼吁大家捐贈書籍開放圖書館由圖書館所在學校老師作為圖書管理員和負責人，活動結束時要與青協(xié)做好交接工作。“流動圖書館”活動策劃書與“深化三學”主題教育學習心得體會匯編第 9 頁 共 9 頁“流動圖書館”活動策劃書一、活動前言作為一群從小在中國鄉(xiāng)村里長大，然后通過上大學進入城市生活的大學生，我們對中國農村有著一份更為獨特也更為濃烈的感情，這是一種“愛”與“痛”交織在一起的感情。定期在小學循環(huán)流動開放圖書館，讓小學生按要求借閱及歸還圖書圖書館管理(相關細則另附)與支教相結合：在支教時，課程教授之余可穿插課外讀物六、活動總結由相關負責人員定期交一份報告，將活動中的問題及困難及時傳達到青協(xié)內部；在每個參與該活動的小學征集小學生的讀書報告或感想；定期將學生的報告及感想張貼于春秋大道及圖書捐贈地點，讓大家看到自己捐贈的成果，并呼吁更多人參與到活動中外國語學院青年志愿者協(xié)會保持一個好的精神狀態(tài)，是干好各項工作的基礎，完成任務的前提，也是提高戰(zhàn)斗力的綜合體現(xiàn)。 對照“深化三學、提高素質、優(yōu)化服務、樹立形象”主題教育活動內容，認真進行了檢查和自我剖析，感到自己在學習態(tài)度、崗位職能、業(yè)務素質、自身要求等方面還存在有不少明顯的差距和不足。 三、通過教
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