語文學習計劃推薦與語文教研年度工作計劃匯編-免費閱讀
【正文】 因此必須強化習作訓練意識，堅持課內(nèi)和課外兩條腿走路，寫作實踐和閱讀積累雙線并進，課內(nèi)大、小作文的有目的訓練與平時的生活日記、讀書筆記練筆積累相結(jié)合。為使新的課程理念真正入腦入心走進課堂，我們計劃用兩年時間再一次進行新課改的學習和培訓。主要工作：一、加強業(yè)務學習，不斷提升自身的業(yè)務能力及教學指導水平。 （5）指導做摘抄筆記，定量定質(zhì)定范圍，同時進行交流。 （6） 嚴格課堂紀律，保證每一個學生能認真學習、練習。 （2） 充分根據(jù)學生實際實行有效教法，保證課堂上充分讓學生活動。課堂上，要動之以情，曉之以理，使學生一直保持強烈的進取心和求知熱情，努力克服高三特有的緊張心理和壓力。資源和練習冊的錯題要及時改正，不能一天拖一天。老師布置的作業(yè)要按時時完成。課余用作業(yè)批語與學生交流，給他們激勵。 （3） 認真設(shè)計每課教案，精心設(shè)計各項練習，尤其是知識點匯總練習和錯處反饋練習。輔導（1）培優(yōu)補差，設(shè)計練習講究梯度和系列性。 考試評價（1）以周周練的形式，分階段專題測試。繼續(xù)對課程標準進行深入解讀，深入研究小學各年級閱讀教學方法，經(jīng)常深入課堂聽課，以提升自身的教
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