【正文】
另外,我們還組織幼兒進(jìn)行了“跳繩比賽”、“英語故事大賽”等活動,使幼兒各方面能力都有了提高。對家長的半日開放活動。幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。本學(xué)期,我們把重點放在培養(yǎng)幼兒良好的書寫習(xí)慣這一方面,每次作業(yè)前都要求幼兒先把姿勢擺好,書寫過程中不斷提醒幼兒保持良好的姿勢,使大多數(shù)小朋友養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣,幼兒的書寫也有了很大的進(jìn)步。一學(xué)期下來,幼兒的勞動意識有了很大的提高,幼兒的動手能力也得到了有效的鍛煉。幼兒園大班教師工作個人總結(jié)時間過得真快,一學(xué)期很快就要過去了。就要上小學(xué)了,老師覺得你如果再勇敢一點,平時多與老師積極交流,那將會變得更加能干。上課能認(rèn)真地聽老師講課,并能積極舉手發(fā)言,你愛學(xué),好問、勤思考,還能自己整理玩具,折疊被子。你喜歡和小朋友一起做游戲,你能主動收拾玩具,整理圖書,你搭的積木真棒!就要上小學(xué)了,如果你回答問題也能象做游戲那樣能干,那你一定會更棒的。幼兒園大班教師寄語與幼兒園大班教師工作個人總結(jié)匯編第 6 頁 共 6 頁幼兒園大班教師寄語帶著欣賞而俏皮的口吻去寫,會給這個年齡的孩子們的成長以極好的推動,幾十年后,他們會記住自己的生活。你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。 你是一個聰明、能干的小朋友。回顧一學(xué)期的工作,這學(xué)期時間短,活動多。我們還通過游戲“驚奇一線”、“ 杯風(fēng)采大賽”、“智力快車”快樂abc”、“can i help y