幼兒園大班教師寄語與幼兒園大班教師工作個人總結匯編-預覽頁
【正文】 ，那你一定會更棒的。你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。上課能認真地聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。幼兒園大班教師工作個人總結時間過得真快，一學期很快就要過去了。為了進一步提高我班的管理水平，更好地為幼兒和家長服務。一學期下來，幼兒的勞動意識有了很大的提高，幼兒的動手能力也得到了有效的鍛煉。我們深知從小養(yǎng)成良好地學習習慣，會使幼兒終身受益。本學期，我們把重點放在培養(yǎng)幼兒良好的書寫習慣這一方面，每次作業(yè)前都要求幼兒先把姿勢擺好，書寫過程中不斷提醒幼兒保持良好的姿勢，使大多數(shù)小朋友養(yǎng)成了良好的書寫習慣，幼兒的書寫也有了很大的進步。在飯前、便后、手臟時提醒幼兒洗手，養(yǎng)成幼兒勤洗手的好習慣。幼兒的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。四、家長工作方面我們每天利用家長接幼兒的時間和家長進行簡單的交流，交代幼兒的生活學習情況，及時反映孩子的表現(xiàn)和進步，使家長能隨時了解到孩子的情況。對家長的半日開放活動。我們還組織幼兒走出幼兒園，走向社會，國慶前夕帶領幼兒參觀了“廣場”及“”現(xiàn)場。另外，我們還組織幼兒進行了“跳繩比賽”、“英語故事大賽”等活動，使幼兒各方面能力都有了提高。
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