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幼兒園大班教研組工作計劃書與幼兒園大班教研計劃匯編-免費閱讀

2025-11-19 22:34 上一頁面

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【正文】 (三)加強年級組隊伍建設,挖掘優(yōu)勢,取長補短,共同成長。9.組內(nèi)教師認真研討活動案例,上好每學期一次的教師教研課活動。三、學期目標:1.按照幼兒園各項工作的要求,建設良好的師風師德,樹立教師良好的形象,不斷提高全年級教師的思想覺悟和服務水平,形成一個互幫互助,真誠合作,友愛相處的集體。以《幼兒園教育指導綱要》為精神,以園部工作計劃為依據(jù),結(jié)合幼兒園科學特色教育,及英語嘗試教育,把游戲研究充分融入到課題中,全面提高教學質(zhì)量,開拓教育新思路。2. 在活動中做到處處互動。不足之處:1 、教師對于幼兒在活動中情況的觀察分析,總結(jié)還不夠及時和準確。《幼兒園教育指導綱要》指出 “ 幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。材料的一物多玩,引發(fā)幼兒創(chuàng)造思維。4 .師生共同建構(gòu)體育游戲活動內(nèi)容,在 游戲 中幼兒相互交流與合作,在自自主性及創(chuàng)造性得到充分的發(fā)展。大多幼兒能大方的在大家面前唱歌、念兒歌,而有的幼兒則不愿意。6.為大班的畢業(yè)活動積極的做好準備工作。各班在自己教室也要根據(jù)孩子的興趣多創(chuàng)設各個游戲區(qū),如醫(yī)院、美發(fā)屋、美食車、火鍋店、服裝店等,把生活濃縮到幼兒園來,讓孩子在游戲中去學習生活的技能,感受生活的多樣性。良好的常規(guī)是組織幼兒開展一日活動的基礎(chǔ),因此我們老師應為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境,提供豐富的活動材料,引導幼兒主動參與各種
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