初二上數(shù)學教學計劃-免費閱讀
【正文】 平行四邊形的認識六、課時安排全書內容（含各章復習）與課時安排為第十二章數(shù)的開方重點是通過圖形的變換認識圖形的性質，難點是根據(jù)圖形的性質解決簡單推理與計算等問題。重點是勾股定理，難點是勾股定理的應用。約需7課時。同時完成八年級上冊數(shù)學教學任務。第四章：一次函數(shù) 第十――十四周第五章：整式的乘除與因式分解 第十五－十七周第十八周進行期末復習，迎接期末考試。使學生樂在其中，樂此不疲。⑥通過閱讀學習，了解我國數(shù)學家在數(shù)學上的杰出貢獻，從而增強民族的自豪感，增強愛國主義。④學會能結合生活實際的具體情境發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學問題。前兩部分是屬于統(tǒng)計范疇的內容，后一部分屬于概率范疇的內容，整個內容圍繞著真實的數(shù)據(jù)展開教學。這部分內容是整個初中數(shù)學“數(shù)與代數(shù)”內容中關于“代數(shù)”學習的重要基礎，也是整個中學階段“代數(shù)”內容的重要基礎。有理數(shù)：這部分的主要內容是有理數(shù)的概念及其加減法、乘除法、和乘方運算，并配合有理數(shù)的運算學習近似數(shù)和有效數(shù)字的基本知識，以及使用計算器作簡單的有理數(shù)運算。關心學生的學習、生活，利用課余時間多接觸學生，與學生建立良好的師生關系，營造和諧的課堂氣氛。教學中必須以綱靠本，以教學大綱為指導，以教材為依據(jù)鉆研教材抓好重點。做好課堂教學愛因斯坦曾經(jīng)說過“興趣是最好的老師“。創(chuàng)設教學情境，激發(fā)學生的學習興趣，是數(shù)學教學過程中提高質量的重要手段之一。在課堂中盡量充分調動學生積極性，發(fā)揮學生的主體作用及教師的指導作用。在課堂教學中堅持循序漸進原則，組織課堂教學。這部分內容在設計上是從實際問題情境與已有的小學數(shù)學知識基礎著手，提出問題，引導學生自主地發(fā)現(xiàn)新的有理數(shù)的一些概念，探索有理數(shù)的數(shù)量關系及其規(guī)律。掌握好這部分內容對于學生今后學習分式、方程與不等式、函數(shù)等有著極重要的作用，因此這部分內容是本學期教學內容的又一個重點。這部分內容在設計上是以大量豐富的實際生活例子為載體，讓學生通過自主實踐操作與合作探索活動學會數(shù)據(jù)的收集與表示的簡單方法，并用來處理貼近學生生活的一些問題，養(yǎng)成用數(shù)據(jù)說話的習慣。⑤學會從不同的角度解決問題的方法，有效地解決問題，嘗試對比評價不同方法之間的差異，并學會對解決問題過程的反思，從而獲得解決問題的經(jīng)驗。上述三維目標是一個密切聯(lián)系的有機整體，它們是相互聯(lián)系的和相互作用的。挖掘數(shù)學特長生，發(fā)展這部分學生的特長，使其冒尖。初二上數(shù)學教學計劃（三）本學期我擔任初二年級（6）、（10）班的數(shù)學教學工作， 八年級的數(shù)學教學任務非常重，既要完成新課的教學任務，又要復習初一數(shù)學知識。三、教學目標知識技能目標：了解算術平方根、平方根、立方根的概念，會用根號表示數(shù)的平方根、立方根。第十三章約需7課時。約需20課時。 7課時第十三章 20課時課題學習 18課時第十六章做好學生的思想教育工作，促進學生學習的積極性，從而提高學生的學習成績。學會識別不同的圖形，并能根據(jù)圖形的性質解決簡單的推理和計算問題，學會合情合理推理與數(shù)學說理。 勾股定理：本章主要內容是勾股定理及勾股定理的應用，通過探索三角形的三邊關系，得到勾股定理，同時還介紹了一種直角三角形的判定方法，最后介紹了勾股定理的應用。本章的難點是平方根和實數(shù)的概念。以提高學生
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