20xx語言文字的工作總結-免費閱讀
【正文】
對教師教學計劃、備課、隨筆、反思等資料的語言文字規(guī)范化進行檢查。以“構建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”為主題，以各級教育部門文件精神為指導，精心制訂了“推普周活動方案”，并按照方案布置了具體任務，及時、廣泛地宣傳了推普周活動的主題。
(優(yōu))、評職等方面相掛鉤的辦法?！捌胀ㄔ捳糇哪绝B糾錯”。
三、本學期工作匯報與小結
建立推普體制、完善推普管理
為了確保幼兒園語言文字工作有質、有量、有序地開展，我們組建了由園長、教研組長以及語言文字掛職教師等參與的語言文字工作領導小組，制定工作計劃，部署語言文字規(guī)范化工作，落實活動安排，有效促進了我園語言文字規(guī)范化工作。
二、開展語言文字工作的重要意義
是全面貫徹《國家通用語言文字法》的要求。以豐富的各項活動推進語言文字規(guī)范工作。實驗幼兒園開設中班幼兒太倉方言興趣班，婁東中心幼兒園開設大班幼兒太倉方言興趣班。
“我是小小推普娃”活動。通過繪本教學、開展親子閱讀、設立圖書角等適合幼兒年齡的活動，讓幼兒感受文字的精彩、培養(yǎng)對學習文字的興趣、培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
一、加強領導提高認識
，主任由中心主任擔任，副主任由分管領導和工會主席擔任，成員由下屬幼兒園園長和副園長組成，明確工作職責、制定規(guī)劃、落實目標、上下一致、齊抓共管，確保目標的按期實現(xiàn)。語言文字的工作總結 語言文字工作是我們學校工作的一個重要內容，下面是小編搜集整理的語言文字工作總結，歡迎閱讀。將普通話水平列入推薦學科帶頭人、教壇新秀等評優(yōu)選優(yōu)的必備條件。幼兒在游戲的時候也最活躍與愿意交流。幼教中心開展了示范展示課、新苗杯評優(yōu)課、小荷杯評優(yōu)課。檢查組對照《蘇州市語言文字工作規(guī)范學校自我評估表》，詳細查閱了臺帳資料與校園環(huán)境，最后對幼教中心語言文字規(guī)范化工作給予較好肯定，檢查組一致認為，實驗幼教中心語言文字規(guī)范工作起步早，具有扎實的功底，在以下幾方面表現(xiàn)突出：具有健全的組織機構。語言文字工作的核心內容是促進語言文字的規(guī)范化、標準化。
幼兒園教師必須具備豐富的專業(yè)技能，其中語言文字的應用能力便是一項應具備的基本能力，作為一名幼兒教師，在工作中說普通話、用規(guī)范字，有利于專業(yè)技能水平的提高。國旗下講話。回顧一學
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