20xx綜合教研組工作總結(jié)2-免費閱讀
【正文】 無論是教學(xué)上的研討，學(xué)科活動的舉行，還是各種臨時性的工作，我們大家都能共同參與，努力完成。天筆老師的大手筆、承擔(dān)了學(xué)校了學(xué)部許多的宣傳和校園文化建設(shè)工作。信息老師一方面參與信息技術(shù)的培訓(xùn)，還幫助上課的老師制作課件。
美術(shù)學(xué)科：
加強了學(xué)生美術(shù)作業(yè)的規(guī)范和評改工作，增加了網(wǎng)上作品的展示，突出了特長培養(yǎng)的特色。陳茂功老師負(fù)責(zé)早操的放廣播工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
教學(xué)研究：
以陳學(xué)軍老師的見面課為契機在開學(xué)初就展開了教學(xué)的研究，陳老師認(rèn)真準(zhǔn)備，體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求，突出了藝術(shù)與科學(xué)的整合，全組老師積極聽課，認(rèn)真評課，并在聽課評課的基礎(chǔ)上，結(jié)合綜合學(xué)科的特點就教材的實施活動的組織等方面進行了深入的研討，張主任、楊主任親自參與，大家積極交流研討，產(chǎn)生了一些思想火花，也為緊接下來的專題教學(xué)研討開了個好頭。
圍繞學(xué)校的讀書活動，我組的讀書活動也在進行之中，并將在下一階段進行讀書匯報活動。
加強理論學(xué)習(xí)，促專業(yè)提升。
三、展望明天
進一步加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進的教育理念，以更加適應(yīng)二期課改的需要。對《科學(xué)探究》和《品德與社會》的配套練習(xí)冊要求當(dāng)堂完成，及時批改訂正。教研組內(nèi)具有一種團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
關(guān)注教育科研新動態(tài)，加強與兄弟學(xué)校的交流與學(xué)習(xí)。
一、強化教研組建設(shè)
隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進一步深化，對我們教育工作者提出了更高的要求，大家切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。綜合教研組工作總結(jié) 工作總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓(xùn)。
注重青年教師培養(yǎng)。我們教研組人員少，學(xué)科繁多，辦公地點分散，老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重，因此教研組老師聚少離多。教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確，抓重點破難點，關(guān)注內(nèi)容的多樣性、多重性、啟發(fā)性和開放性，創(chuàng)造性地使用教材，突出主題意識。在這些活動中，學(xué)生的個性也得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。三落實是落實常規(guī)教學(xué)工作，落實教學(xué)效果。
美術(shù)備課組在組長天筆老師的帶領(lǐng)下，重點結(jié)合課標(biāo)研究藝術(shù)教材的實施與使用，針對藝術(shù)教材中音樂與美術(shù)相融合的特點，研討了如何突出美術(shù)特色，如何實現(xiàn)藝術(shù)整合，學(xué)部主任也多次參與，很有收效。教學(xué)反思按月上傳，但個別老師沒上傳。趙春迎老師帶領(lǐng)女足
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