20xx八年級下思品教學(xué)計劃-免費(fèi)閱讀
【正文】
第二、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點的前提。教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法,使這一部分學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時要學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。在沖突的學(xué)習(xí)中化解矛盾,健康成長。在平時的教學(xué)中適當(dāng)拓展選取具有教育意義的現(xiàn)實生活和社會問題的素材。第四、指導(dǎo)好實踐活動，這是檢驗學(xué)生實踐成效的途徑。例如：
部分學(xué)生由于平時的忽視，基礎(chǔ)知識掌握不熟練、不扎實，更談不上熟練運(yùn)用，遇到問題不能準(zhǔn)確答出。
(一)教學(xué)重點
怎樣正確行使權(quán)利
公民基本義務(wù)的內(nèi)容，法律義務(wù)和道德義務(wù)的關(guān)系
人格權(quán)的內(nèi)容，行使生命健康權(quán)的方式
人格尊嚴(yán)的內(nèi)容，人格尊嚴(yán)不受侵犯
隱私的內(nèi)涵、隱私權(quán)的內(nèi)容。
中考“考什么”，我們就“練什么”，多加強(qiáng)學(xué)生的重點知識的練習(xí)以常見題型為主延伸訓(xùn)練。
五、具體措施：
認(rèn)真鉆研教材，備好每一節(jié)課每一個環(huán)節(jié)，盡最大努力備出高質(zhì)量的課堂指南。
三、教材分析：
八年級思想品德下冊教材共有四個單元的內(nèi)容，第一單元共有二課內(nèi)容，讓學(xué)生懂得我們在享有權(quán)利的同時，必須自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)。
八年級思品教學(xué)計劃篇一 一、指導(dǎo)思想：
堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“新課程理念”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“發(fā)展學(xué)生”為指針，以“激勵學(xué)生、相信學(xué)生”為主線，以“提高學(xué)生”為重點，進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)。
堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣精神建設(shè)，增強(qiáng)班級學(xué)習(xí)積極性的凝聚力。第二單元共有三課內(nèi)容，讓學(xué)生懂得我們每個人應(yīng)時刻關(guān)注自身的地位和價值，尊重和維護(hù)他人的人身權(quán)在和諧、愉悅的氛圍中實現(xiàn)自己的人生價值。
課堂上使用杜郎口教學(xué)模式及結(jié)合本班學(xué)情，盡量使用互動方式以及直觀教具，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)進(jìn)程
五、教學(xué)進(jìn)程
日期 預(yù)期進(jìn)程 執(zhí)行進(jìn)程
第一周 ★人民當(dāng)家作主的國家 √
第二周 ★我們享有廣泛的權(quán)利
第三周 ★公民的義務(wù) ★忠實履行義務(wù) √
第四周 ★生命與健康的權(quán)利
第五周 ★同樣的權(quán)利 同樣的愛護(hù) ★人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)
第六周 ★肖像和姓名中的權(quán)利
第七周 ★隱私和隱私權(quán)
第八周 ★尊重和維護(hù)隱私權(quán)
第九周 ★知識助我成長 ★珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會
第十、十一周 期中復(fù)習(xí)及考試
第十二周 ★財產(chǎn)屬于誰
第十三周 ★無形的財產(chǎn)
第十四周 ★我們享有“上帝”的權(quán)利
第十五周 ★維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益
第十六周 ★公平是社會穩(wěn)定的“公平”
第十七周 ★★正義是人類良知的“聲音”
第十八周 ★自覺維護(hù)正義
第十九周 ★期末復(fù)習(xí)
第二十周 ★期末復(fù)習(xí)及考試
八年級思品教學(xué)計劃篇二 一、教材簡析
《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書思想品德(八年級下冊)》(以下簡稱“八下”)教材從學(xué)生的認(rèn)知水平和生活
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