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專業(yè)技術(shù)人員管理科工作計(jì)劃范文與專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)匯編-免費(fèi)閱讀

2024-11-20 01:51 上一頁面

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【正文】 培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、解決問題能力和職業(yè)素質(zhì)。課堂給學(xué)生,讓課堂成為學(xué)生探索的殿堂,這是我追求的一個(gè)境界。我在《工業(yè)鍋爐技術(shù)》課程教學(xué)中,我改變了傳統(tǒng)的授課方式,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),把學(xué)生作為教學(xué)主體,自己是導(dǎo)演,提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)新型。從多年的教學(xué)實(shí)踐出發(fā),結(jié)合本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在今后專業(yè)教學(xué)發(fā)展方面主要抓住教學(xué)理念創(chuàng)新、教師角色創(chuàng)新、創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)、課堂教學(xué)創(chuàng)新、教材內(nèi)容創(chuàng)新、教學(xué)手段創(chuàng)新等六個(gè)目標(biāo),為服務(wù)黑龍江省裝備制造業(yè)、培養(yǎng)高素質(zhì)高級技能型人才貢獻(xiàn)力量。從教育的目標(biāo)、內(nèi)容、過程、效果和評價(jià)等方面進(jìn)行規(guī)劃,為全面實(shí)施教育創(chuàng)新描繪藍(lán)圖。所以對教師的教學(xué)提出了更高的要求,提高教師自身的素質(zhì)和創(chuàng)新能力是至關(guān)重要的。教師從事傳承文化的工作,當(dāng)然更不能落后于時(shí)代,應(yīng)該堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí),不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)。使我在今后教學(xué)工作中能“因材施教”,對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),生活中的關(guān)心,認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥,思想的疏導(dǎo)。如何提高創(chuàng)新能力。我國能源分布。為提升本人專業(yè)知識(shí)水準(zhǔn),為創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),為今后的教學(xué)改革,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)提供了保障。在農(nóng)村實(shí)用人才職稱評審方面,組織人員對農(nóng)民進(jìn)行大力宣傳。年度考核連續(xù)2年不稱職者。主要措施:通知各個(gè)單位審核xx年取得的專業(yè)技術(shù)資格證書,在審核過程中對以下內(nèi)容進(jìn)行逐項(xiàng)審核:取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的批準(zhǔn)文件及其資格證書。著重做好專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)工作,做好全市專業(yè)技術(shù)人才的綜合管理、職稱評聘、繼續(xù)教育等工作。主要措施:根據(jù)市職稱工作安排意見,組織全市開評職稱的事業(yè)單位,包括十一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處召開全市職稱工作會(huì)。堅(jiān)持黨管干部原則,統(tǒng)籌抓好以高層次人才和高技能人才為重點(diǎn)的各類人才隊(duì)伍建設(shè)。主要措施:將通知考試的文件發(fā)到市屬相關(guān)單位以及銀行、發(fā)電廠、盤江化工廠、水晶集團(tuán)、煤氣氣源廠等單位,各個(gè)單位接到文件后組織人員參加報(bào)名。學(xué)習(xí)測試折算繼續(xù)教育學(xué)時(shí)數(shù)20個(gè),結(jié)果將登記在《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育登記證書》上,作為專業(yè)技術(shù)人員聘任、職務(wù)晉升、年度考核的內(nèi)容之一。本專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列或行業(yè)主管部門要求的證明材料。第(三)條統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。通過繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我國能源結(jié)構(gòu)及發(fā)展。自主創(chuàng)新、模仿創(chuàng)新。同時(shí)要把《能源概論與潔凈煤發(fā)電技術(shù)》課程作為學(xué)生學(xué)習(xí)選修課。二、工作中的問題與思考通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)《能源概論與潔凈煤發(fā)電技術(shù)》課程,我不但在專業(yè)方面學(xué)習(xí)了前瞻技術(shù)、看到了最新技術(shù)成果,提升了專業(yè)能力,同時(shí),增強(qiáng)了本人創(chuàng)新型學(xué)習(xí)的精神和動(dòng)力,作為教育工作者,要不斷探究熱能動(dòng)力專業(yè)的前沿技術(shù)成果,豐富教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我在《工業(yè)鍋爐技術(shù)》教學(xué)中,建立了課程網(wǎng)站,學(xué)生在網(wǎng)站中可以學(xué)習(xí)大量的科技信息,鍋爐信息,專業(yè)的最新技術(shù)和成果等。三、專業(yè)教學(xué)工作展望教育創(chuàng)新是一項(xiàng)沒有終點(diǎn)的事業(yè),十六大精神中強(qiáng)調(diào)“與時(shí)俱進(jìn)”,就是要堅(jiān)持教育創(chuàng)新,在今后實(shí)際工作中,努力打造創(chuàng)新的環(huán)境,實(shí)施創(chuàng)新人才培養(yǎng),繼續(xù)抓好教育創(chuàng)新工作。(三)為師生創(chuàng)新能力的發(fā)揮保駕護(hù)航通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我深深感知,隨著科技創(chuàng)新教育的不斷深入發(fā)展,師生對科技創(chuàng)造活動(dòng)的興
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