“三嚴三實”專題教育第三專題學習研討情況報告與“三嚴三實”專題教育第三專題學習研討情況匯報匯編-免費閱讀
【正文】 規(guī)矩明、法紀嚴，才能敢作敢為、善作善成。有權(quán)不能任性。大家表示，一定以這些反面案例為鏡鑒，刻在心上、反思自省、引以為戒，從根本上解決修身律己用權(quán)問題，決不搞大權(quán)獨攬、獨斷專行，自覺接受組織監(jiān)督、輿論監(jiān)督、社會監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時改正，不斷增強“免疫力”。權(quán)力是把“雙刃劍”，用好了可以為民謀福祉，成就個人事業(yè)，實現(xiàn)人生價值；用得不好則會貽害黨的事業(yè)，毀掉個人前程，禍及家人和身邊的人在黨的歷史上，焦裕祿、孔繁森、牛玉儒等模范人物之所以譽滿天下、為人稱頌，一個重要的原因就是他們始終能夠正確認識、對待和使用權(quán)力。許多同志談到，作為黨的高級領(lǐng)導干部，正確對待和使用手中的權(quán)力，關(guān)乎黨的形象，關(guān)乎執(zhí)政地位?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育第三專題學習研討情況匯報按照中央統(tǒng)一部署，9月底以來，2個月時間，258家省部級單位陸續(xù)開展“三嚴三實”第三專題學習研討。研討學習會上，副調(diào)研員李偉明以“嚴以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆睘橹黝}作中心發(fā)言，室全體成員結(jié)合910月份專題調(diào)研情況，針對部分黨員干部缺乏黨性修養(yǎng)、工作責任感不強，缺乏釘子精神、安于現(xiàn)狀，進取精神不足、以自我為中心缺乏大局觀念、紀律松懈，組織紀律觀念不強等存在問題，結(jié)合我室實際情況，制訂相關(guān)工作責任制度，提出解決辦法及措施。在總結(jié)第一專題“嚴以修身”和第二專題“嚴以律己”的研討學習的基礎(chǔ)上，結(jié)合本室實際情況開展專題研討學習前的調(diào)查研究，于10月26日，開展了以“嚴以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆睘橹黝}的研討學習。領(lǐng)導帶頭，落實“一崗雙責”。學習研討中，領(lǐng)導干部一致認為，手中的權(quán)力不是靠所謂的個人奮斗換來的，也不是所謂的個別人賞賜的，而是人民賦予的，理應對人民負責、為人民謀利益。有的同志談到，必須時刻牢記手中的權(quán)力姓“公”不姓“私”，為民不為己，始終秉公用權(quán)、勤政為民，以等不起的緊迫感、慢不得的危機感、坐不住的使命感，不斷提高自身決策、管理、執(zhí)行能力，
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