“三嚴三實”專題教育第三專題學(xué)習研討情況報告與“三嚴三實”專題教育第三專題學(xué)習研討情況匯報匯編-預(yù)覽頁
【正文】 合910月份專題調(diào)研情況，針對部分黨員干部缺乏黨性修養(yǎng)、工作責任感不強，缺乏釘子精神、安于現(xiàn)狀，進取精神不足、以自我為中心缺乏大局觀念、紀律松懈，組織紀律觀念不強等存在問題，結(jié)合我室實際情況，制訂相關(guān)工作責任制度，提出解決辦法及措施。三是落實專題教育的“四個到位”，即思想認識到位、改進作風到位、促進改革發(fā)展到位、服務(wù)到位?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育第三專題學(xué)習研討情況匯報按照中央統(tǒng)一部署，9月底以來，2個月時間，258家省部級單位陸續(xù)開展“三嚴三實”第三專題學(xué)習研討。要為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，自覺把為人民服務(wù)貫穿于行使權(quán)力的全過程和各方面權(quán)力從何而來，直接決定了權(quán)力對誰負責、為誰而用。許多同志談到，作為黨的高級領(lǐng)導(dǎo)干部，正確對待和使用手中的權(quán)力，關(guān)乎黨的形象，關(guān)乎執(zhí)政地位。有的領(lǐng)導(dǎo)干部坦言，自己為民用權(quán)的思想自覺還不夠強，“對上負責”較多，“對下負責”不夠，直接聯(lián)系服務(wù)群眾少，決策部署是否落到實處、基層群眾是否得到實惠，了解得不多。權(quán)力是把“雙刃劍”，用好了可以為民謀福祉，成就個人事業(yè)，實現(xiàn)人生價值；用得不好則會貽害黨的事業(yè)，毀掉個人前程，禍及家人和身邊的人在黨的歷史上，焦裕祿、孔繁森、牛玉儒等模范人物之所以譽滿天下、為人稱頌，一個重要的原因就是他們始終能夠正確認識、對待和使用權(quán)力。中央關(guān)于部分省市縣黨委書記違紀違法案件及其教訓(xùn)警示的通報，專門分析了部分省市縣黨委書記違紀違法的5大特點、4條危害、4個方面的原因以及5條教訓(xùn)警示。大家表示，一定以這些反面案例為鏡鑒，刻在心上、反思自省、引以為戒，從根本上解決修身律己用權(quán)問題，決不搞大權(quán)獨攬、獨斷專行，自覺接受組織監(jiān)督、輿論監(jiān)督、社會監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時改正，不斷增強“免疫力”。針對這些不良現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)干部一一對照檢查，提出整改措施。有權(quán)不能任性。有的領(lǐng)導(dǎo)干部談到，自己對權(quán)力的敬畏意識和自覺性、對依法依規(guī)使用權(quán)力的意識和自覺性、對公正用權(quán)的意識和自覺性等還有待進一步增強。規(guī)矩明、法紀嚴，才能敢作敢為、善作善成。
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