20xx消防演習(xí)總結(jié)怎么寫？-免費(fèi)閱讀
【正文】 今后，縣總工會(huì)除加大對(duì)困難職工的幫扶力度外，還將經(jīng)過(guò)信訪接待、政策咨詢、職業(yè)介紹和職業(yè)培訓(xùn)、法律援助、生活救助等多種形式對(duì)困難職工進(jìn)行幫扶工作，不斷提升政府形象，為我縣維穩(wěn)工作做出貢獻(xiàn)?？h總工會(huì)不斷加大對(duì)困難職工的幫扶，獲得了廣大職工的好評(píng)，在發(fā)揮工會(huì)作為黨和政府聯(lián)系職工群眾的紐帶作用方面作出了巨大貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)我們的工作，全體職工增強(qiáng)了安全生產(chǎn)意識(shí)，全年未有特、重大生產(chǎn)安全事故發(fā)生。經(jīng)過(guò)推行廠務(wù)公開(kāi)、職代會(huì)等制度建設(shè)，提高了廣大職工參與民主決策和民主管理意識(shí)。
B、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班、各年級(jí)緊急疏散。
B、班主任老師在發(fā)出信號(hào)后，座在后門邊的學(xué)生能夠及時(shí)打開(kāi)后門。
各班疏散帶隊(duì)教師以當(dāng)堂課任課教師為準(zhǔn)：如：A在一年級(jí)上課，則一年級(jí)帶隊(duì)教師就為A，A應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué)按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協(xié)助。
滅火組人員在使用滅火器進(jìn)行滅火時(shí)必須要對(duì)準(zhǔn)起火部位滅火，另外必須在接到指揮部確認(rèn)斷電能夠使用消火栓的指令后方可動(dòng)用消火栓。7：20演習(xí)正式開(kāi)始，參加演習(xí)的所有人員必須端正態(tài)度、高度重識(shí)、認(rèn)真對(duì)待，進(jìn)取參加消防演習(xí)，演習(xí)結(jié)束后簽名。
接到撤離命令后，全體人員迅速有序的撤離并以部為單位在超市西廣場(chǎng)列隊(duì)集合。(超市內(nèi)所有人員全部撤出后負(fù)責(zé)鎖門及保衛(wèi)工作，演習(xí)時(shí)不許帶出任何物品，模擬傷員，模擬貴重物資除外)。
2應(yīng)急安全救護(hù)組：
安管部成員：孫彥強(qiáng)韓圣猛(王延昭王鵬)張志興
各部成員：(各部門人員安排請(qǐng)參看《2020年5月16日消防演習(xí)部門人員安排》)
職責(zé)：指揮顧客疏散，救助跌倒的顧客，要確保疏散樓梯間沒(méi)有滯留顧客，指揮顧客不要在扶梯疏散。到場(chǎng)力量充足時(shí)，要以對(duì)火勢(shì)的整體包圍形式出現(xiàn)，迅速將火撲滅。用對(duì)講機(jī)通知在崗人員、用電話報(bào)“119”消防指揮中心、“120”急救中心、吉美超市勝利店領(lǐng)導(dǎo)及總部領(lǐng)導(dǎo)。
指導(dǎo)思想：為做好防火工作，加強(qiáng)用火用電安全，強(qiáng)化社會(huì)單位“四個(gè)本事建設(shè)”工作，做好“三支防火隊(duì)伍、兩支戰(zhàn)斗力量”的建設(shè)，完善滅火疏散預(yù)案的規(guī)范要求，提升全員的應(yīng)急防控本事，切實(shí)做好我店的消防安全工作，特舉辦本次消防演習(xí)。若何正確報(bào)警。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對(duì)此次防火演習(xí)，王自欣校長(zhǎng)召開(kāi)全體教員會(huì)議，安插了消防工作的具體實(shí)施方案。消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，僅有全體職工共同關(guān)心、進(jìn)取參與，不斷加強(qiáng)消防安全職責(zé)意識(shí)，增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的本事，才能構(gòu)成良好的消防安全運(yùn)行機(jī)制，共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
、同學(xué)聽(tīng)到火警聲后，同學(xué)們立即按照早上教師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學(xué)生向外逃生時(shí)，心境很緊張，直到我確定全校無(wú)一人走失。消防演習(xí)總結(jié)怎么寫？
消防演習(xí)總結(jié)怎么寫？為，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。此次演練用時(shí)僅有二分多鐘，教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。
我校按照區(qū)教育局平安工作會(huì)議精神，于20__年__月__日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急實(shí)習(xí)練習(xí)，此次消防實(shí)習(xí)練習(xí)以增強(qiáng)全校師生在消防平安上的自我救助本事主，增強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防平安提防意識(shí)，此次實(shí)習(xí)練習(xí)，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃外行藝實(shí)習(xí)練習(xí)”勾當(dāng)，勾當(dāng)搜羅：“模擬火情”。明晰每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。若何正確撲救。
演習(xí)目的：一、檢驗(yàn)全員對(duì)社會(huì)單位消防安全“四個(gè)本事”建設(shè)資料掌握情景。監(jiān)控室留守人員發(fā)出二次廣播后，在安管應(yīng)急搶救組的配合下將監(jiān)控系統(tǒng)、貴重資料和火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)打印的信息轉(zhuǎn)移到安全地帶，并守護(hù)為調(diào)查火災(zāi)供給有效證據(jù)。如果力量不足，一時(shí)難以構(gòu)成對(duì)火勢(shì)的整體包圍，應(yīng)以堵截火勢(shì)蔓延為主，在力量部署上切忌“無(wú)把握進(jìn)攻”根據(jù)實(shí)際情景部署滅火力量，一般應(yīng)采取由上向下，分層進(jìn)行，逐片消滅的方法，一舉將火撲滅。搶救并將受傷人員送往廣場(chǎng)妥善安置，在“120”到達(dá)之前對(duì)受傷人員進(jìn)行必要的救助。全體人員撤離后通知各層防火門疏散人員撤至一層直通室外的安全出口。
(1)、火警信號(hào)為：聲光
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