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20xx學前班學期教學計劃-免費閱讀

2024-11-20 00:55 上一頁面

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【正文】
  (如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。
  ,發(fā)展人際交往能力。原來在我園上過大班的幼兒有部分英語基礎薄弱,發(fā)音不正確,另外我班還有部分新生沒有英語基礎,必須從頭學起。愛護學習用品,保持書籍、作業(yè)整潔的習慣。三、與人相處、:
  二、教育教學工作
  重點工作: 這學期的重點工作是做好幼小銜接工作,具體從以下兩個方面入手:
  (一):
  l ,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務.
  2 ,有學習新知識的要求和愿望,能從學習中得到滿足和愉快,產生學習的主動性、,培養(yǎng)良好的閱讀習慣.
  3 。
  周末一定要給孩子剪指甲。
  每天堅持早睡早起,按時上學,養(yǎng)成良好的作息習慣。
  四、生活護理與衛(wèi)生消毒
  引導幼兒能根據(jù)天氣的變幻,及時的更換衣服,有不舒服的現(xiàn)象能及時告知老師。
  做力所能及的事情,強化自己收拾玩具物品的習慣,保持環(huán)境整潔。部分幼兒不認識10以內的加減法。資料共分享,我們負責傳遞知識。
  一、班級現(xiàn)有狀況分析:
  我班現(xiàn)有幼兒36名,大部分孩子是大班直接升上來的,生活習慣與學習能力均發(fā)展不錯,個別幾個是插班生。所以我們將會采取集體統(tǒng)一教學與加強個別輔導同步的模式教育好孩子,讓他們能在統(tǒng)一進度的前提下發(fā)揮自己的個性,在入小學的前一年里從身心兩方面作好準備,為入小學打好堅實的基礎。
  在生活、游戲中知道保護自己不受傷害,也注意不傷害他人。
  懂得關心他人,愛護周圍環(huán)境,能夠傾聽和理解別人的要求。
  晚間接送時間與家長簡短交流幼兒情況。積極配合教師的各項工作。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力.
  (二):
  l 培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情,激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望,有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等.
  2 注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性,、勞動任務,學會
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