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20xx第二學(xué)期幼兒園教學(xué)計劃教師精選題材-免費閱讀

2025-11-18 23:56 上一頁面

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【正文】
  教學(xué)檢查。
  開展教師節(jié)國慶節(jié)重陽節(jié)中秋季的主題活動。教學(xué)機智之精、孩子發(fā)現(xiàn)之美、教學(xué)改進之想???等等,切實提高活動質(zhì)量。要求教師具有較強的專業(yè)發(fā)展的意識和能力,多向同行。
  針對本園問題,有效開展教研活動,注重教研活動的實效性,切實提高保教質(zhì)量。通過家訪、電訪、個別約談,了解其在家情況及家庭環(huán)境,父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等,約訪率達到100%以上。
  重視收集評價幼兒的基本材料,如:通過錄音、相片、作品的方面的材料,對幼兒進行縱向評價,并定期向家長展示幼兒成長檔案,以便家長了解幼兒成長的動向。
  保證每天1小時戶外體育活動,戶外體育活動能作到:有目的、有要求、有內(nèi)容、有器械。
  活動區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要,満足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實際,可以一區(qū)多功能,輪流開放,建立合理的活動區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。在教學(xué)管理上,以音樂教學(xué)為特色,以語言、美工教學(xué)為重點。
  運用幼兒成長檔案和幼兒園論壇等溝通渠道,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。
  環(huán)境布置:區(qū)域活動材料的整理和投放。喜歡與同伴交談,愿意在集體面前大聲說話,注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng),并讓幼兒主動使用禮貌用語(早上好、再見、謝謝)。保持桌面、地面、身上的整潔。將班內(nèi)一件件事情都責(zé)任到人,并且注意清理一切衛(wèi)生死角,對幼兒的食物要多觀察,填寫好幼兒服藥記錄,確保孩子的健康。
  二、工作目標
  為幼兒創(chuàng)設(shè)一個整潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。本學(xué)期,我們將圍繞本園保教工作的目標和重點,結(jié)合上學(xué)期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實際,我們將一如既往地合力做好班級各項工作,同時,更將樹立“點點滴滴入手不放松,實實在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù),呵護好班上的孩子,為孩子們?nèi)?、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)!
  一、班級情況分析
  經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動,孩子們在各方面都有或多或少的進步。
  三位教師經(jīng)常交流思想,互相學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,在教育幼兒與家長工作上,指導(dǎo)思想要一致。
  具體措施:
  建立幼兒個人成長檔案,檔案中體現(xiàn)幼兒的成長過程及進步。
  有組織有指導(dǎo)的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動,個人活動、小組活動、集體活動及每周各學(xué)科的課時分配有一定的比例,給與個別輔導(dǎo)和隨機教育。
  具體措施
  組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《廣東省幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體,安靜、整潔、美麗的環(huán)境,為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境。因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,依據(jù)《廣東省幼兒園教育指南》遵循小班幼兒年階段身心以展規(guī)律,全面開展整合課程開放式教育讓幼兒主動、自主地學(xué)習(xí),幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長。
  初步體驗用動作、表情、姿態(tài)與他人交流。
  初步學(xué)會用自然的聲音唱歌,學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢。
  認識油畫棒、水彩筆和圖畫紙等繪畫工具和材料,掌握它們的基本使用方法。第二學(xué)期幼兒園教學(xué)計劃教師精選題材  做好一個完整的工作計劃,才能使工作更加有效的快速完成。
  初步掌握撕、搓等紙工技能。
  養(yǎng)成正確使用、輕拿輕放打擊樂器的良好習(xí)慣。
  第二學(xué)期幼兒園教學(xué)計劃教師精選題材篇二
  —、基本情況分析:本學(xué)期我班共有幼兒31名。通過多種形式與家長聯(lián)系,提高家園工作質(zhì)量。
  更加合理的利用社區(qū)資源。
  組織幼兒到戶外進行參觀、秋游等活動,培養(yǎng)幼兒熱愛科學(xué)、熱愛大自然的情感。
  (四)班級管理
  班級每兩周開展一次教研活動,商討班級主題開展情況,及時提出與主題相關(guān)問題,形成班級教學(xué)工作人人了解、人人掌握,從而提高保育員的配班能力。利用通知、定期更換《家園欄》、《育兒知識》的內(nèi)容,及時展示主題活動情況,幫助家長了解幼兒園的教學(xué)情況,并通過設(shè)立“家長圖書室”向家長推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題??谡Z表達能力也有了提高,喜歡說,喜歡做。
  三、工作措施
  (一)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干凈再甩三下,會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。在老師的
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