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20xx大班班務(wù)工作計(jì)劃范文5篇大全-免費(fèi)閱讀

2024-11-19 05:32 上一頁面

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【正文】 五、家長工作利用多種形式,打電話和家長交流,及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況。加強(qiáng)電腦知識(shí)及英語的學(xué)習(xí),不斷提高電腦操作技能,多運(yùn)用現(xiàn)代化的手段進(jìn)行教學(xué),提高水平,掌握更多的日常用語。加強(qiáng)對幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),消除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn),希望給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助。繼續(xù)深入開展主題探究活動(dòng),本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小,針對性強(qiáng)一些的主題活動(dòng)。姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣。不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。懂得做任何事情都要努力,有始有終。發(fā)展幼兒的智力。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。新的一年,新的挑戰(zhàn),本學(xué)期,我們大班的任務(wù)尤為繁重,省一級(jí)幼兒園的評(píng)估,十年園慶系列活動(dòng)展示,特色園展示月活動(dòng),等等這些都需要我們堅(jiān)持不懈地努力,但我們有信心完成工作,接受挑戰(zhàn)。十一月:結(jié)合教材開展相應(yīng)的主題活動(dòng)。在班級(jí)布置幼兒作品欄,讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。藝術(shù)方面主要培養(yǎng)幼兒能大方,有表情的演曲,主動(dòng)選擇各種美術(shù)活動(dòng),根據(jù)主題組織形象,構(gòu)成簡單的畫面情節(jié)。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識(shí)本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。做好班級(jí)的物品整理擺放工作,努力創(chuàng)設(shè)整潔的活動(dòng)環(huán)境。部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達(dá)自己的想法及需求。一、班級(jí)情況分析:本班情況分析:我班共有幼兒38人。了解各個(gè)月份的節(jié)日,體驗(yàn)底蘊(yùn)。外出參觀后,兒童會(huì)用繪畫、建構(gòu)等方式反映自己的所見所聞。并且幼兒養(yǎng)成了正確握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣。健康領(lǐng)域:在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時(shí),讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。我班幼兒不但對圖書的閱讀興趣濃厚,而且開始對文字產(chǎn)生興趣,當(dāng)他們在書中看到自己認(rèn)識(shí)的漢字時(shí)會(huì)非常興奮,還常常請教老師,識(shí)字的積極性很高,也很強(qiáng)。做好日常保健工作,保證幼兒健康成長:注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換,提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水。本班幼兒經(jīng)過中班、大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們各方面能力都有成長與提高。但是,對家長的參與活動(dòng),教師要作必要的引導(dǎo),告訴家長活動(dòng)看什么,怎么看。(二)個(gè)別家長工作。(三)德育工作盡全心愛班級(jí)每個(gè)孩子。做好班級(jí)的物品整理擺放工作,努力創(chuàng)設(shè)整潔的活動(dòng)環(huán)境。每月積極根據(jù)主題進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、豐富區(qū)與材料,為幼兒提供充分的時(shí)間、空間及材料使幼兒大膽探索和創(chuàng)造。按照程序進(jìn)行有效安全的工作。有了,我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,只是在某些需要決策的事情上請示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。做好幼兒銜接工作、幫助幼兒順利渡過小學(xué)入學(xué)期。為幼兒建立主題活動(dòng)展示冊,充分體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)性與探究性。做好幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),有組織、有計(jì)劃地開展戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。不得體罰幼兒或變向體罰幼兒。根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),有針對性地開展個(gè)別家長工作,繼續(xù)做好家長約談工作,并做好反饋記錄。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。幼兒積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),表現(xiàn)出極強(qiáng)的榮譽(yù)感。為幼兒準(zhǔn)備的食物及時(shí)添加,提醒幼兒養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。他們還會(huì)在自己的繪畫作品中寫上歪歪扭扭的名字,很是自豪。由于小肌肉運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展,雙手變得靈巧,大班幼兒操作物體的能力大大加強(qiáng)。游戲、活動(dòng)中幼兒規(guī)則意識(shí)得到加強(qiáng)。:通過綜合活動(dòng)讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園的不同,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。:本學(xué)期我們將繼續(xù)開通班級(jí)博客,不斷豐富博客內(nèi)容,堅(jiān)持寫好每日交流表,爭取讓每一位家長積極參與,暢所欲言,抒發(fā)育兒感想。其中男孩25人,女孩13人,通過在大四班一個(gè)星期的相處,我班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,喜歡上了幼兒園、和老師小朋友建立了深厚的感情。個(gè)別幼兒比較好動(dòng),散漫,聽信號(hào)能力差,時(shí)常需要教師提醒督促 。配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢、保健等常規(guī)工作。引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。家長工作:本學(xué)期,積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實(shí)現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。環(huán)境創(chuàng)設(shè)。三、月工作安排:九月:結(jié)合班上實(shí)際開展主題活動(dòng),重點(diǎn)培養(yǎng)良好常規(guī)習(xí)慣教育。開展家長半日開放活動(dòng),做好家園共育工作。我們特制定了20__
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