【正文】 1好的職業(yè)：不費(fèi)很大勁，用潛意識就可以做好；否則，就換工作（職業(yè)）潛意識上升到意識，未必是好事。對自己的玩具、寵物可以任意玩出各自顏色，可以搞得臟兮兮的，恢復(fù)無所不能的感覺。限制孩子運(yùn)動，運(yùn)動哮喘。溫尼科特：早年的艱辛，使個體形成巨大的假性自體。4強(qiáng)迫性重復(fù)（童子功）有能力讓別人去喜歡，也有能力讓別人不喜歡。癔癥：不能正常釋放性壓抑，以突然爆發(fā)的形式出現(xiàn)。害怕看自己或別人的眼睛:與眼睛有關(guān)的，俄狄浦斯情結(jié)，看了不該看的東西。病人要求結(jié)束：試探性的；阻抗。治療師開口說出第一句話，只是為了自己。3 青春期男孩的需要很直接，所以恐懼（內(nèi)心的需要），與童年的活潑可愛相比變得僵硬、刻板、執(zhí)拗、畏縮、詭秘；而女孩的需要不直接，所以依然如童年般膽大、自信。女兒主動完成自己的不幸，不允許自己成為成熟的女人，這是配合父親的結(jié)果（配合父親的小男孩形象）。喜歡文文靜靜的女孩，喜歡的男孩形象，沒有講這方面信息。她緊張害怕什么？接電話會想象到什么可怕的事情？ 沒有什么時候嚴(yán)重？想到用什么辦法調(diào)整？ 一直如此，沒有。前2次咨詢，建立咨訪關(guān)系，收集資料，第三次，父親特別想讓女兒好起來，認(rèn)為是妻子導(dǎo)致的，推卸責(zé)任給妻子，離妻子越遠(yuǎn)，離女兒越近。案例：基本資料：王某，女，17歲，輟學(xué)在家。俄狄浦斯情結(jié)：成功的欲望與害怕成功后的懲罰之間的沖突，害怕超越父母親。俄狄浦斯期：俄狄浦斯王超我的懲罰：300只羊的故事，不配享受。強(qiáng)大的咨詢師。評估：自我功能。挑剔丈夫，利于差異制造麻煩，制造和諧。放屁療法）精神分析析心理（人文歷史）人 格閱 歷3 了解人內(nèi)心最深刻的方法：東方的禪宗，西方的精神分析。2小孩吃飯的問題：容易被置換其產(chǎn)生的動力，即自然的變成人為的。抱怨PPP 仰視 平視 P 命令 俯視2 一個人最終還是要靠自己（殺人于無形的一句話）。2 網(wǎng)絡(luò)成癮的提法：標(biāo)簽是有害的。所以，他們總是試圖主動激怒父母，以控制父母。幼兒在父母去世后，好像沒有憂傷，其實他們隱藏著巨大的憂傷。1 自然的情感力量最強(qiáng)大。瀟灑、風(fēng)情萬種，意味著靈活和開放。對孩子的教育，多用否定的方式來肯定，比如不用撒謊這個詞。 人的創(chuàng)造性從豐富到匱乏：百萬富翁變成窮光蛋。 （3）和別人邊界不清晰。最好轉(zhuǎn)向外部，象征化，在社會允許的范圍內(nèi)。（3）色情型投射性認(rèn)同：病人向咨詢師詳述個人豐富的性史，是治療師產(chǎn)生性興奮，這是咨詢師的投射性認(rèn)同。 使用綜合措施治療（門診治療不可以）部分幼年有被親人性侵害的經(jīng)歷和創(chuàng)傷。酒精依賴：大腦器質(zhì)性變化，找不到根據(jù)。討厭別人的好色，其實自己內(nèi)心有著更強(qiáng)烈的好色欲望。2 一個成功的人士讓自己變得貧窮，這是內(nèi)疚感在作祟，自我懲罰的結(jié)果。艾滋病病人的身體是沒有任何防御的。2 “癥”，癥狀學(xué)診斷不科學(xué)。先看反移情，再看移情是什么。1 精神分析將人分為三種：依據(jù)與母親分化的狀態(tài)分類 分化較好的：神經(jīng)癥（有內(nèi)心沖突） 成熟的 未分化的：重癥精神病 不成熟的 分化不全的：人格障礙 不成熟的 三種情緒狀態(tài)：焦慮：糟糕的事情即將發(fā)生 抑郁：糟糕的事情過去已經(jīng)發(fā)生 時空差別 恐懼：糟糕的事情正在發(fā)生人生的三種沖突：生死沖突：既精彩又殘忍 男女沖突 成敗沖突識別防御的作用，相應(yīng)的有三種防御：致命的防御：攻擊轉(zhuǎn)向自身，軀體化（覺察有治療作用）1 從成長的角度來說，22歲女孩與男友發(fā)生性關(guān)系，認(rèn)為自己墮落。1 移情：過著一種被過去污染的生活，沒有活在當(dāng)下（佛陀：活在當(dāng)下）或者：過著一種被未來污染的生活，同樣沒有活在當(dāng)下。（2） 本我阻抗（3） 繼發(fā)性獲益（4） 原發(fā)性獲益（5） 移情（沒有被解釋和處理的移情等于阻抗）1精神分析強(qiáng)調(diào)：不可太快治好病人。 3歲以前決定現(xiàn)在及未來，3歲以前的關(guān)系決定個體的性格。 哮喘、窒息感，表明了獲得的愛太少，而控制太強(qiáng)太多。 坎德爾：研究增強(qiáng)和消除記憶的方法，毫無疑問，這涉及到倫理的問題?！鹱晕壹捌浞烙鶛C(jī)制投射性認(rèn)同：與別人的關(guān)系，不想做又不得不做某種事情。 佛陀：不自覺的。精神分析初級班講義曾奇峰 治療師在病人的勾引下上鉤，犯錯，增加了對病人的了解。精神分析：也是不自覺的。曾奇峰老師：自戀得不拍照不簽名，不做道具。精神分析是最好的心智模型。 胃潰瘍：內(nèi)心糾結(jié)太久所致，在某些問題上態(tài)度堅決一些就好了。改變的產(chǎn)生：做精神分析，修復(fù)關(guān)系。因為疾病是有益于病人的?，F(xiàn)在所做的事情是為了改變過去某些事情的結(jié)果。告訴她墮落就是成長。我與你交往時，我要知道我的感受是什么，再了解，你的感受是什么。只有一種科學(xué)的診斷是病因?qū)W診斷。關(guān)系的張力導(dǎo)致的阻抗。2 無論是男人還是女人，吸引異性的一定是身體上的魅力。 投射：老師說“你的狀態(tài)不好，去看下心理醫(yī)生吧”，有人當(dāng)場解釋：老師沒有惡意。案例2：50歲女性，男性化，冷靜，懷疑丈夫有外遇，描述中持欣賞的態(tài)度，并無痛苦神情。本能的創(chuàng)傷的力量最強(qiáng)大，越早出現(xiàn)越難以治療，精神上的性創(chuàng)傷等（父母打孩子，不停地說。 病人的性幻想等列為普通移情，或者是咨詢師的自戀（自卑）。 象征化：軍隊領(lǐng)導(dǎo)象征性參與戰(zhàn)爭，不直接參與。邊界不清晰最嚴(yán)重的例子：戀愛。 信仰的存在是階段性的，總有一天會消失。弗洛伊德：一切被禁止的，都是被需要的。青春期的孩子表現(xiàn)的固執(zhí)，也是性壓抑的結(jié)果，堅守自己的邊界。如孝順父母，法律的規(guī)定偷換了人類養(yǎng)老的社會動機(jī)。別人可能會指責(zé)他們，我們要明白，這是幼兒與去世的父母在情感上的隔離，因為他們無法承受這種悲傷。主動與被動的轉(zhuǎn)換就這樣形成了。坐飛機(jī)恐懼，是對周圍環(huán)境的敵意造成的。無智慧，勇氣的象征。夢：本身就是象征化。真誠，《不尋常的治療》埃里克森（搞治療最好的）弗洛伊德：搞理論最好的薩德：埃里克森擅長講故事催眠戒煙，拉長滿足的過程。戀父戀母情結(jié)，在成年后是相反的，以仇恨的形式存在，這就是反向形成。功能好的，治不好也沒關(guān)系；關(guān)系壞的：治不好后果很糟糕。3 父母之間的沖突：制造了不安全感；在孩子看來父母之間是有關(guān)系的，他覺得父母在玩，而自己很孤單。男孩對父親的攻擊，對母親的欲望（女孩相反）情結(jié)是個不恰當(dāng)?shù)姆g，“情意綜”（更早的）案例：20歲男孩對母親的欲望不是俄狄浦斯情結(jié)：（1）此時的媽媽不是4——6歲時在潛意識層面的媽媽；（2）此時的恐懼是可以覺察的，是意識層面的，比如想搶銀行又不敢；（3）俄狄浦斯情結(jié)指的是我們已經(jīng)“遺忘”的、針對我們一生中“第一個女人”的全部心理活動，并以我們不知道的方式