20xx秋魯教版語文六上第8課祖父、后園和我3-免費閱讀
【正文】 即作者對童年的美好田園生活的溫馨親情的回憶和眷戀之情。作為張家長女，她自小并沒有 得 到 太多 溫暖。 中小學課件 花開了，就像花睡醒了似的。 我和祖父討論櫻桃樹開花結(jié)果的問題。 jīn ch232。黑龍江呼蘭縣人。 品味課文中的語言，分析人物的性格特點。ng k233。太陽一出來，大榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣了。 （上面的句子使用了什么 修辭方法 ？“一切都活了”，你同意這一說法嗎？為什么？ 運用了擬人、排比的修辭手法。 中小學課件 找出集中反映人的自由和天性的段落，反復朗讀，細細體會。并融進強烈的個性和感情，給人美得感受。 只有慈善的祖父， 給了她一個可以回味的童年 ， 祖父和他的后園是她童年時代的一束陽光，因而她對于和祖父一起時的那段童年時光有著強烈的眷戀之情。一切都活了。 中小學課件
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