20xx幼兒園小班班主任計劃-免費閱讀
【正文】
四月：《社會實踐活動》及《教師基本功大賽》。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。
保證按照小班常規(guī)管理的原則實施計劃。
(二) 家長工作
首先照顧好幼兒的生活讓家長放心。
班內(nèi)成員分析
我班有三位老師，其中我作為主班工作經(jīng)驗雖不是很長，但我工作認(rèn)真，能夠勇于承擔(dān)班里的各項工作，協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長的各種教育信息和要求。
4) 幼兒的自我保護意識很弱，不會主動休息和喝水等，容易到危險的地方去。
3) 大部分幼兒能控制自己的大小便，有困難會主動要求幫助。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。在游戲方面，孩子喜歡開展角色扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”，喜歡用雪花片等進行簡單的構(gòu)建活動，喜歡音樂游戲，且已有一定的規(guī)則意識。
本班特點及主要表現(xiàn)——弱勢因素分析
1) 幼兒在生活及學(xué)習(xí)方面還是表現(xiàn)出很大的依賴性，遇到困難容易退縮。
5) 個別幼兒的性格較內(nèi)向，需要教師多關(guān)系、呵護他。
各方面的具體內(nèi)容要求
(一) 對園計劃的貫徹
1） 按時參加園里的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2）
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