六年級語文詹天佑教學設計b案-免費閱讀
【正文】 當你站在青龍橋車站的塑像下，會想些什么請寫下來。這類說法不應該出自工程人員之口。） ?、谘芯块_鑿隧道，設計人字形鐵路，進一步體會杰出的智慧和愛國精神。） c．遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。） ?。?）在峭壁上定點、測繪多危險呀！他為什么不去安全的地方呢 b．詹天佑經常勉勵工作人員說：我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎?！ 、劢涣鳎嚎睖y線路；開鑿隧道；設計人字形鐵路。 ③剛才交流的內容是對當時環(huán)境的描寫，都是詹天佑修筑鐵路以前的事?！ 。?）指名交流，其他同學補充?！ ．他們提出一個條件：清政府如果用本國的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。 ?、谥攸c研讀以下幾句。 b．說說課文記敘了一件什么事（詹天佑主持修筑京張鐵路的事?！ 、趯W習本組課文有哪些任務（通過學習本組課文，感受中華兒女的愛國情懷；在讀懂課文內容的基礎上，體會關鍵詞句在表情達意方面的作用；圍繞祖國在我心中這個專題進行綜合性學習?！ 、壅n件。 ?、谠僮x課文。） 了解背景，研讀體會 ?、俚蹏髁x國家是怎么阻撓和要挾的請同學們自由讀23自然段，讀完后說說你的感受。在鐵路附近，帝國主義國家競相設廠開礦，掠奪中國的資源。）帝國主義者利用我們的什么弱點，強迫我國答應他們的要求（帝國主義這利用我國政府腐敗、經濟落后、技術薄弱的弱點，強迫我國答應由他們修筑京張鐵路?！ 。?）指名交流感受。在帝國主義的嘲笑聲中，在全國人民的殷切希望中，在這樣的危難之際詹天佑──（詹天佑不怕線路） ?、谡蔡煊邮侨绾沃鞒中拗堣F路的課文記敘了修筑過程中的哪幾件事快速默讀4。
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