五年級(jí)語文教案——白楊-免費(fèi)閱讀
【正文】 采用解詞析句的方法，抓住高大挺秀等重點(diǎn)詞語，分析富有深刻含義的句子，指導(dǎo)學(xué)生深入理解課文的內(nèi)容，從中體會(huì)作者的思想感情?！ ∮懈星榈乩首x課文的重點(diǎn)句子。 體會(huì)高大挺秀一詞的感情色彩。③借助字典學(xué)會(huì)本課生字、新詞 反饋?zhàn)詫W(xué)情況：朗讀課文，理解詞義，提出難點(diǎn)字詞并記憶?！ ↓R背爸爸介紹白楊的那段話?！ ≈该痴b第十四自然段。 指導(dǎo)難點(diǎn)字詞：疆字不要丟土，與僵區(qū)別。 學(xué)習(xí)重、難點(diǎn) 重點(diǎn)： 理解課文內(nèi)容，了解白楊的特點(diǎn)以及爸爸是怎樣表白自己的心情的。 難點(diǎn)： 爸爸介紹白楊一段話的含義?！ ∪?、指導(dǎo)讀書，了解內(nèi)容 要求默讀第一自然段，說說大戈壁是什么樣子的。提學(xué)習(xí)目標(biāo)：爸爸僅僅是在贊揚(yáng)白楊嗎他的話中似乎還有更深的含義，這節(jié)課我們就一起來研究研究吧?！ “职种皇窃谙蚝⒆觽兘榻B白楊樹嗎把16和14節(jié)對(duì)比著默讀，爸爸要表達(dá)什么呢他和白楊之間有什么相同的地方呢 默讀最后一段話，想想： ?。?）爸爸為什么開始沉默，后來又微笑爸爸的希望能實(shí)現(xiàn)嗎為什么 ?。?）在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來。
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