五年級語文教案——海天驕子教學(xué)-免費(fèi)閱讀
【正文】 rsquo。課文是用什么方法來描述他的呢 二：學(xué)習(xí)課文的寫法。海上科技城指什么這句話表達(dá)了柏耀平怎樣的決心 ?。?）他是怎樣征服它的 ?。?）他為什么要幫助小洪 （4）為什么稱柏耀平為海天驕子新一代中國軍人的風(fēng)采應(yīng)當(dāng)是怎樣的 在學(xué)生討論中相機(jī)，指導(dǎo)朗讀?！ ∽x第一段，結(jié)合看圖，把你感受到的、了解到的、相象到的，用自己的語言表達(dá)出來?！ ∪鹤鳂I(yè)。 板書15海天驕子 質(zhì)疑海天驕子是誰為什么稱他為海天驕子他怎樣成為海天驕子的 二：自學(xué)課文。 讓學(xué)生通過朗讀課文，了解柏耀平成長為海天驕子的歷程，學(xué)習(xí)他勇攀科學(xué)高峰，不斷進(jìn)取的崇高精神。 教學(xué)重點(diǎn)：課文的第二、三段為教學(xué)重點(diǎn)?！ ∽x準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。 抄寫生字詞
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